A kis herceg kalandjainak elolvasásakor a hallgatóknak nyomon kell követniük a különféle karaktereket, amellyel találkozik, és a bolygókat, amelyeket meglátogat. Ebben a tevékenységben a hallgatók karaktertérképet használnak, hogy nyomon követhessék az egyes karaktereket és az általuk tanított tanulságokat. Ezt az információt kétféle módon lehet bemutatni, összpontosítva vagy a különféle karakterekre, vagy a hét különböző bolygóra, amelyekre a kis herceg látogat.
A tevékenységhez tartozó forgatókönyv, utasítások, sablon és rovat a karakterek számára van testreszabva, de a hozzárendelést könnyen megváltoztathatja. Ezenkívül ösztönözni kell a hallgatókat, hogy francia nyelven készítsék el a forgatókönyvet.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Készítsen egy karaktertérképet, hogy nyomon tudja követni a Le Petit Prince karaktereit és azokat a tanulságokat, amelyeket a kis hercegnek tanítanak.
Hívja meg a diákokat, hogy kis csoportokban dolgozva beszéljék meg minden karakter tulajdonságait és azokat az erkölcsi tanulságokat, melyeket a Kis herceg-ben közvetítenek. Minden csoportnak adjon egy karaktert vagy bolygót, és osszák meg meglátásaikat az osztállyal. Ez mélyebb megértést támogat, és segít minden diáknak több nézőpontot szerezni.
Adj minden diáknak egy konkrét szerepet a csoportjukon belül, például jegyzőkönyvvezető, bemutató vagy beszélgetésvezető. A feladatok tisztázása biztosítja a teljes részvételt és fókuszálttá teszi a beszélgetést, valamint eredményessé.
Ajánlj egy listát kulcsfontosságú kérdésekről, amelyek az irányt adják a csoportbeszélgetéseknek — például: Mi motiválja ezt a karaktert? Hogyan változtatja meg a kis herceg nézőpontját? Az irányadó kérdések segítenek a diákoknak kritikus gondolkodni és témán maradni.
Biztasson minden csoportot, hogy prezentálják karakter-elemzésüket vizuálok, idézetek vagy rövid szerepjáték segítségével. A megosztott eredmények megerősítik a tanulást és lehetőséget adnak a teljes osztályos beszélgetésre és visszacsatolásra.
A karaktertérkép a Kis Herceg számára vizuális eszköz, amely segít a diákoknak szervezni és nyomon követni a karaktereket, azok személyiségét, idézeteket és tanulságokat. Használatához a diákok kitöltik az egyes karakterek részleteit olvasás közben, így kapcsolatokat teremtenek a karakterek és az általuk tanított életleckék között.
A diákok nyomon követhetik a tanításokat egy karaktertérkép kitöltésével, ahol felsorolják az egyes karakterek nevét, személyiségjegyeit, kulcsfontosságú idézeteket és az általuk közvetített tanulságot vagy erkölcsöt. Ez megerősíti az értelmezést és mélyebb elemzést ösztönöz a történetről.
Az aktivitás adaptálásához egyszerűsítsd a kérdéseket fiatalabb diákok számára, vagy adj több elemzést az idősebbeknek. Például használj alapvető karakterisztikákat és vizuális elemeket középiskolásoknak, és kérj idézeteket vagy tematikus összekötéseket a középiskolásoknak.
Igen, a diákokat bátorítjuk arra, hogy a karaktertérképet franciául készítsék el. Ez a gyakorlat fejleszti a nyelvi készségeket, bővíti a szókincset, és autentikus szövegbe és kontextusba helyezi őket, így a nyelvtanulás sokkal értelmesebbé válik.
A kulcsfontosságú karakterek közé tartozik a kis herceg, a király, a hiú, a részeges, a lámpás, a földrajz, a róka és a rózsa. A fontos bolygók azok, amelyeken minden karakter él, mindegyik egyedi tanulságot képvisel.