A Le Petit Prince egyik központi eleme a gazdag tematikus bölcsesség. A hallgatók könnyen megismerhetik e témák sokaságát, részben azért, mert közülük többet kifejezetten a herceg, a róka és az elbeszélő mond. Ebben a tevékenységben a hallgatók feltárják a történet témáit, és elkészítik egy storyboard-ot, amely bemutatja mindegyiket. Ösztönözni kell a hallgatókat, hogy megosszák megértésüket az osztálytal.
Változtassa meg ezt a tevékenységet azzal, hogy megköveteli a hallgatóktól, hogy a szöveges idézetekben kifejezetten megfogalmazott témákat találjanak, vagy engedjék meg nekik, hogy kifejezzék az általuk értelmezett témákat. Annak érdekében, hogy a hallgatóknak személyesebb kifejeződésük legyen a lehetősége, kérje meg a hallgatókat, hogy építsenek be egy cellát, amely bemutatja, hogy az egyes témák hogyan vonatkoznak saját életükre.
Láthatatlanul szép látvány. La beauté se trouve à l'intérieur.
A sable rayonne parcellát felületén nem lehet megoldani. Mert láthatatlanul gyönyörű.
Les yeux sont aveugles. A jó cseresznye avec le coeur.
Méme si les roses paraissent touts tomblables aux yeux, a kis herceg kedvéért a rózsa különféle fajtáira, hogy a legjobb, ha egy arrosée, a világ minden tájáról, és más, mint a plainre és a vanter.
On connaît que les choses que l'on apprivoise.
A tényleges l'intérêt, a tempók, és a tervezési folyamat összekapcsolása. Az „Apprivoiser”, amely egyértelműen a „devenir ami” a világ minden tájáról.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Mutassa be, hogyan érti meg a Le Petit Prince három központi témáját.
Válasszon ki kulcsfontosságú idézeteket a történetből, amelyek kiemelik a fő témákat, és mutassa meg őket a diákoknak. Ez segít a diákoknak összekapcsolni a szöveges bizonyítékokat az absztrakt ötletekkel.
Kérje meg a diákokat, hogy foglalják össze minden téma jelentését saját nyelvükön. Ez biztosítja értést és személyes kapcsolatot.
Vezesse rá a diákokat, hogy gondolják át, miként kapcsolódik minden téma a saját életükhöz. Személyes történetek megosztása mélyíti az elköteleződést és az empátiát.
Rendezzen kisebb csoportokat a diákoknak, hogy ötleteljenek valódi helyzetekről, amelyek illusztrálják az egyes témákat. Ez elősegíti az együttműködést és a gyakorlati alkalmazást a szöveg mellett.
Készítsen plakátot vagy digitális kollázst, amely bemutatja a diákok értelmezéseit és illusztrációit. Ez ünnepli a sokféle nézőpontot és megerősíti a témaprozesszálást.
A kis herceg olyan témákat vizsgál, mint a szívvel való látás fontossága, a barátság értéke, a szerelem és a veszteség természete, valamint az, hogy ami igazán lényeges, az láthatatlan a szem számára.
A diákok a témákat kulcsidézetek és ismétlődő gondolatok keresésével azonosíthatják a történetben. Az illusztrációhoz készíthetnek storyboardokat, amelyek jeleneteket, szimbólumokat vagy mozzanatokat ábrázolnak, amelyek tükrözik az egyes témákat, és leírják, hogyan kapcsolódnak ezek saját életükhöz.
Ez a kifejezés azt jelenti, hogy a valódi megértés és értékelés az érzelmi kapcsolaton és az empátián keresztül jön, nem csupán a külső megjelenés vagy a logika által.
A barátság kulcsfontosságú, mert a történet azt mutatja, hogy a kapcsolatok kialakítása időt, erőfeszítést és gondoskodást igényel. A herceg és a róka közötti kapcsolat révén a diákok megtanulják, hogy a megnyerés és a megnyerettetés értelmes kapcsolatokhoz vezet.
Olyan tevékenységek, mint személyes storyboardok, csoportos beszélgetések és a szöveges idézetek használata lehetővé teszik, hogy a diákok elmélyüljenek abban, hogyan kapcsolódnak a könyv témái — például a szerelem, a barátság és a belső szépség — mindennapi tapasztalataikhoz.