King Lear tele van fontos irodalmi elemekkel a tanulók számára. Az egyik ilyen elem a tragikus hős , a főszereplő, aki úgy tűnik, hogy rosszul sújtott, és a végzetre szánják. Ebben a játékban Lear király a tragikus hős, mivel ostoba döntése maga és sokan mások elvesztése és halála miatt vezet.
A görög filozófus, Arisztotelész először a tragikus hős konkrét jellemzőit vagy elveit fogalmazta meg. A fenti storyboard esetében a diákok egy sablont használhatnak a King Lear tragikus hősnek minősítő tulajdonságaihoz. A késztermék Arisztotelész elveit ismerteti a konkrét attribútumok részletes magyarázatával.
| TULAJDONSÁG | LEÍRÁS | Példa: King Lear |
|---|---|---|
| Hamartia | Hős hibája, ami bukást okoz | Lear király büszkesége és szeretete a hízelgéshez vezet, hogy gazdagságát és hatalmát adja le lányainak, kizárólag arra, hogy milyen jól tudnak hízni a szavakkal. |
| Önhittség | Túlzott büszkeség | A Lear király játékának eredményeként Goneril és Regan egyenlő arányban részesülnek a királyságban. Cordelia visszautasítása miatt, Lear király megtagadta őt, és nem hagy más lehetőséget, mint hogy feleségül vegye a francia királyt, és hagyja Angliát hatalmas éhes nővéreinek kezében. |
| Hirtelen sorsfordulat | A Fortune megfordítása | Goneril és Regan szövetségesek, hogy teljes erővel csavarkuljanak apjuktól. Rettenetesen bánnak vele, eltávolítják a lovagokat a kíséretéből, és lezárják a szolgáját az állományokban. |
| Anagnorisis | A kritikus felfedezés pillanata | Miután Kent be van zárva az állományokba, Lear király úgy látja, hogy rettenetesen téved, és szörnyű viharban indul. Ő vad, bánat és elkezd elveszíteni az egészségét. |
| Végzet | A sors, amelyet nem lehet elkerülni | Míg Lear rájön, hogy téved, és végül összeegyeztethető Cordelia, Albany és Edmund erői már túl erősek. Gyorsan legyőzik Learot és Cordelia-t, és Edmund elveszi őket. |
| Katarzis | A közönség szánalmassága vagy félelme a hős bukása után | Míg Edgar képes arra, hogy felfedje Edmund hazugságait, ami valójában az, túl késő: Edmund már elküldött egy őröket Cordelia és King Lear megölésére. Lear király megöli az őröket, de nem az ideje, hogy megmentse Cordelia életét. Lear szívű, Lear meghal, miközben a karját tartja. A közönség sajnálatát fejezi ki, hogy Lear rájött, hogy hibáit találta, de nem kap lehetőséget arra, hogy kijavítsa őket. |
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy storyboard, amely megmutatja, hogyan Lear király lehet tekinteni egy tragikus hős.
Bátorítsa a diákokat arra, hogy azonosítsák King Lear tragikus hibáit, és saját történeteket alkossanak egy tragikus hőssel. Ez segít mélyíteni az értelmezést és serkenti a kreativitást az irodalmi fogalmak új alkalmazásával.
Kezdje azzal, hogy kérje meg a diákokat, hogy ötleteljenek a tragikus hősök tulajdonságairól, és osszanak meg példákat más történetekből. Ez aktiválja a korábbi tudásukat és megalapozza az órát.
Biztassa a diákokat, hogy írják össze a tulajdonságokat, hibákat és egy lehetséges bukást a karakterük számára. Ez a lépés ösztönzi a kritikus gondolkodást és összeköti az ötleteiket a King Lear-ben látható klasszikus mintával.
Kérje meg a diákokat, hogy jelöljék meg a gőg, a fordulat, az anagnorízis és a nemesis pillanatait a történetük vázlatában. Ez segít belsővé tenni a narratív struktúrát és biztosítja, hogy a történetük megfeleljen a tragikus ívnek.
Rendezzék meg kis csoportokra a diákokat, hogy megosszák tragikus hős vázlataikat és javaslatokat tegyenek. A társaik visszacsatolása növeli a bizalmat és segít finomítani az ötleteiket az írás előtt.
King Lear tragikus hős, mert hibái—különösen büszkesége és rossz ítélőképessége—vezetnek bukásához és mások szenvedéséhez. Az Arisztotelészi elvek szerint Lear útja megmutatja, hogy hibái, felismerései és végső sorsa hogyan váltanak ki irgalmat és félelmet, ami illeszkedik a tragikus hős definíciójához.
Használjon storyboard sablont, hogy a diákok összepárosítsák King Lear eseményeit a tragikus hős hat aristotelészi tulajdonságával: hamartia, hubris, peripeteia, anagnorisis, nemesis és katharszis. Ez a vizuális megközelítés segít a diákoknak összekapcsolni az irodalmi elméletet a játék cselekményével és karaktereivel.
A hat kulcsfontosságú tragikus hős tulajdonság King Lear-ben: Hamartia (hiba: büszkeség), Hubris (túlzott büszkeség, ami a királyság felosztásához vezet), Peripeteia (bukás, amikor lányai elárulják), Anagnorisis (Lear felismeri hibáit), Nemesis (kikerülhetetlen sors), és Katharszis (a közönség irgalma és félelme tragikus végén).
Írasson a diákokkal személyes jelenetek azonosítását és illusztrálását King Lear-ből, amelyek illeszkednek minden tragikus hős tulajdonságához. Kérje meg őket, írjanak rövid leírásokat arról, hogyan mutatja be minden jelenet a hamartia, hubris stb. tulajdonságokat. Ezt egyéni vagy csoportmunka formájában is elvégezhetik a közös tanulás érdekében.
A King Lear tragikus hibáinak felismerése segít a diákoknak elemezni a karakter motivációit, a cselekedetek következményeit és a klasszikus irodalmi témákat. Emellett mélyíti az érzelmi és drámai szerkezet megértését, valamint az összetett karakterek iránti empátiát.