A szerzők visszaemlékezéseket használnak a szövegekben, hogy felfedjenek információkat egy karakter múltjáról. A visszaemlékezések némi betekintést nyújthatnak a karakter motivációjába vagy a konfliktus részleteibe. Ebben a tevékenységben a tanulók példákat találnak a visszaemlékezésekre, és azonosítják a szerző szándékát, hogy ezeket beillessze.
Marty hazudik, hogy megette a nővére csokit. Teljesen elvörösödik, és azt állítja: „Ez volt életem egyik legrosszabb napja.”
Marty emlékszik, hogy David Howardot két alkalommal is a teljes nevén szólította: amikor David leült egy virágcserépre, amelyet Marty az anyjának készített, és amikor lehúzta a nadrágját a fürdőszobában.
Marty arra az időre gondol vissza, amikor Judd Traver háza közelében talált egy döglött kutyát, akinek a feje golyója volt.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Készíts egy storyboardot, amely különböző visszaemlékezéseket illusztrál, és azt, hogy mit árulnak el a történetről.
Irányítsa diákjait, hogy kapcsolják össze a múlt eseményeit a jelenbeli karaktercselekedetekkel Holes>-ban. Ez a megközelítés mélyíti a megértést és ösztönzi a kritikus gondolkodást arról, hogyan alakulnak ki a karakterek idővel.
Válasszon olyan visszaemlékezéseket, amelyek betekintést nyújtanak abba, miért viselkedik egy karakter úgy, ahogy a jelenben. A motivációra való fókuszálás segít a diákoknak értelmes kapcsolatokat kialakítani.
Kérdezzen olyan kérdéseket, mint például “Hogyan alakította ez az esemény a karakter döntéseit?” vagy “Mit tanulhatott a karakter ebből a visszaemlékezésből?” Ezek a kérdések mélyebb elemzést és vitát váltanak ki.
Emelje ki, hogy a diákok támogassák ötleteiket konkrét idézetekkel vagy eseményekkel a Holes című műből. Ez a gyakorlat fejleszti a részletes olvasási készségeket és megerősíti az érveket.
Összegzésképpen a tanulók együttműködve felsorolják, hogy a visszaemlékezések hogyan befolyásolják a karaktereket. Hangsúlyozza, hogy a múlt megértése gazdagítja a történet jelenét.
A flashbackek a Holes műben olyan jelenetek, amelyek visszavezetik az olvasót az események előttre. Fontosak, mert feltárják a kulcsfontosságú információkat, mélyítik a rejtélyeket, és összekapcsolják a múltbeli eseményeket a jelenlegi cselekménnyel, segítve a diákokat a karaktermotivációk és témák megértésében.
Az flashbackek azonosítására ösztönözve a diákokat, keressék az időbeli eltolódásokat, a helyszínváltozásokat vagy a különböző karakterperspektívákat. Egy T-táblázat vagy storyboard használata segít vizuálisan nyomon követni és összekapcsolni a flashbackeket a fő narratívával.
Hatékony tevékenység, ha a diákok készítenek egy storyboardot vagy T-táblázatot, amely párosítja a flashback eseményeit a jelenkori jelenetekkel, bemutatva és leírva a kapcsolatokat. Ez segít a diákoknak látni, hogyan befolyásolják a múlt eseményei a fő történetet.
A Holes flashbackjei feltárják a karakterek hátterét, motivációit és kapcsolatait. A múltbeli eseményekhez való kapcsolódással a diákok jobban megérthetik, miért cselekszenek úgy a szereplők, ahogy, és hogyan változnak az idő múlásával.
A legjobb módszer egy T-táblázat vagy két oszlopos storyboard: egyik oldal a flashback eseményeké, a másik a kapcsolódó jelenbeli eseményeké. A diákok illusztrálhatják vagy leírhatják mindegyiket, ezáltal világossá téve a narratív struktúrát és a kapcsolódásokat.