Az Egyéb szavak otthonra című regényben számos téma, szimbólum és motívum található. Ebben a tevékenységben a diákok azonosítják az Egyéb szavak otthonra témákat, szimbólumokat és motívumokat, és példákat mutatnak be a szövegből. A diákok felfedezhetik ezeket az elemeket maguk azonosítva, vagy egy „ borítéktevékenységben ”, ahol egy vagy többet követnek nyomon az olvasás során. Ezután elkészítenek egy póktérképet, amely bemutatja, mit találtak!
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Célkitűzés: Hozzon létre egy storyboardot, amely azonosítja az Egyéb szavak otthonhoz ismétlődő témákat, szimbólumokat vagy motívumokat. Illusztrálja mindegyiket, és írjon rövid leírást az egyes cellák alá.
Diákutasítás:
Bátorítsa az aktív részvételt, azzal hogy világos beszélgetési normákat állít fel, és meghív minden diákot, hogy ossza meg ötleteit. Építsen bizalmat, hogy a diákok kényelmesen kifejezhessék különböző nézeteiket a szöveg témáiról és szimbólumairól.
Fejlesszen ki kérdéseket, amelyek arra ösztönzik a diákokat, hogy elemezzék és összekapcsolják témákat és szimbólumokat saját tapasztalataikkal vagy aktuális eseményekkel. Ez segíti a mélyebb gondolkodást.
Határozzon meg beszélgetésvezetőket, összefoglalókat és jegyzetelőket, hogy mindenki részt vehessen. Forgó szerepek segítenek minden diáknak önbizalommal beszélni és hallgatni.
Mutassa meg, hogyan idézzen konkrét szakaszokat a témák vagy szimbólumok megvitatásakor. Használjon gondolatok hangosan mondásokat, hogy bemutassa az erős szöveg alapú érvelést.
Tanítsa a diákokat arra, hogy gondosan ellenvéleményt fogalmazzanak meg, és kiterjesszék a társak kommentjeit. Ez gazdagabb, együttműködőbb felfedezést eredményez a regényről.
Other Words for Home olyan témákat vizsgál, mint otthon, empátia, család, felnőtté válás, barátság, bátorság, kitartás és a menekültélmény. Ezek a témák segítenek az olvasóknak kapcsolódni a szereplőkhöz és megérteni az útjukat.
Használjon olyan tevékenységeket, mint a pók-térképek vagy az borítékos tevékenység, ahol a diákok követik a kijelölt szimbólumokat vagy motívumokat olvasás közben. Bátorítsa őket, hogy illusztrálják a példákat és írjanak rövid leírásokat az elmélyítés érdekében.
A borítékos tevékenység során a diákoknak adott témák, szimbólumok vagy motívumok vannak borítékokban, amelyeket követnek olvasás közben. Ez az összpontosított megközelítés segít a diákoknak figyelni az ismétlődő ötletekre és megvitatni azok jelentőségét.
A hidzsáb a Other Words for Home című könyvben az azonosságot, hitet és az összetartozást szimbolizálja. A főszereplő kulturális büszkeségét és az új környezetben való navigálását képviseli, miközben hű marad önmagához.
Vezesse a diákokat történetmesék vagy pók-térképek készítésére, amelyek vizuálisan ábrázolják a témákat és motívumokat, jelenetek és szereplők felhasználásával a regényből. Ez a vizuális megközelítés segít az absztrakt ötletek konkrétabbá és emlékezetesebbé tételében.