Tevékenység Áttekintése
Sok érdekes maja város, helyszíne, vallási gyakorlata és vezetője van, amelyet a hallgatók kutathatnak egy poszter projekt számára. Ez a poszter a híres maja városra, Chichen Itza-ra koncentrál. A hallgatók ezt a lenyűgöző várost kutatják, és legalább négy tényt találnak a buborékok kitöltésére . Ezután felhasználhatják a rendelkezésre álló műalkotásokat jelenet létrehozásához! Kész posztereiket digitálisan bemutathatták, kinyomtathatták portfóliójuk kiegészítésére, vagy felakaszthatták a szobába.
Sok poszter sablon közül választhatunk, ha a hallgatók más elrendezéssel szeretnének kezdeni, vagy más témában szeretnék kitölteni a poszterüket. A tanárok több sablont is hozzáadhatnak a példához, hogy valamilyen struktúrát biztosítsanak, vagy a diákokat a sablon oldalára irányíthatják, hogy maguk válasszanak. Szerkeszthetik a meglévő sablont is, és a különböző állványokhoz kívánt módon hozzáadhatják vagy eltávolíthatják a rajzokat.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Kutassa meg Chichen Itza lenyűgöző városát. Töltse ki a plakátot legalább négy érdekes ténnyel, és hozzon létre egy dekoratív jelenetet!
Tanulói utasítások:
- Válasszon személyt, várost vagy vallási gyakorlatot.
- Az iskolai erőforrások felhasználásával végezzen néhány kutatást és tudjon meg többet Chichen Itza-ról.
- A plakáton tüntessen fel négy fontos tényt, például azt, hogy hol található, mikor épült, és a legfontosabb helyeket.
- Használja a megadott karaktereket, tárgyakat és állatokat a Chichen Itza jelenet létrehozásához! Módosíthatja a méretet, a pózokat és a színeket. További eszközökre is kereshet a keresősáv segítségével.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Követelmények: Négy tény és egy jelenet, amely legalább 5 eszközt tartalmaz.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 22 Points | Fejlesztésre Szorul 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Szöveg | A poszteren található szöveg fontos tényeket tartalmaz, pontos és a témához illő, bizonyítva a téma alapos megértését. | A poszter szövege tartalmaz néhány fontos tényt, többnyire pontos és a témához illő, bizonyítva a téma újszerű megértését. | A plakáton szereplő szöveg nem tartalmaz elég fontos tényt. Az információ nem pontos, vagy nem a témához kapcsolódik. |
| Művészi Ábrázolások | A kiválasztott művészet kiemeli a plakátot azáltal, hogy fontos tényeket szimbolizál vagy illusztrál. Időt és gondosságot kell fordítani annak biztosítására, hogy a dizájn letisztult, szemet gyönyörködtető és kreatív legyen. | A kiválasztott művészet többnyire pontos, de előfordulhatnak olyan szabadságjogok, amelyek elvonják a figyelmet a feladatról. A tervezési konstrukciók igényesek, megfelelnek az alapvető elvárásoknak. | A kiválasztott művészet túlságosan korlátozott. A tervezés rohamosnak és hiányosnak tűnik. |
| Angol Egyezmények | Az ötletek rendszerezve vannak. Kevés vagy egyáltalán nincs nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hiba. | Az ötletek többnyire rendszerezettek. Vannak nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibák. | A forgatókönyv szövegét nehéz megérteni. |
Hogyan Segíthetünk a Diákoknak Érdekes Tényeket Gyűjteni a Maja Civilizációról
Beszéljétek meg az „Érdekes tényeket”
Beszéljétek meg a tanulókkal az érdekes tényekről alkotott elképzeléseiket. Egyes diákok érdekesnek találhatják a maják mezőgazdasági és öntözési újításait, míg mások unalmasnak találják. Mondja el a tanulóknak, hogy azok az érdekes tények, amelyek jelen pillanatban furcsának vagy megdöbbentőnek tűnnek, és azok, amelyek összefüggenek az érdeklődési körükkel.
Szervezze meg és Bátorítsa a Könyvtári Szörfözést
Ösztönözze a hallgatókat, hogy tudományos és nyilvános könyvtárakat használjanak fizikai anyagokhoz, illetve online tudományos adatbázisokat, például a JSTOR-t és a Google Scholar-t tudományos dolgozatokhoz és publikációkhoz. A tanárok könyvtárlátogatásokat szervezhetnek a tanulók számára, és arra ösztönözhetik őket, hogy saját idejükben látogassanak el, hogy információkat gyűjtsenek az interneten nem elérhető forrásokból.
Megbízható Online Kutatási Források
Adja meg a hallgatóknak a megbízható webhelyek listáját, beleértve az egyetemek, a Smithsonian Institution és a National Geographic által üzemeltetett webhelyeket is, miközben azt tanácsolja nekik, hogy ne használjanak a Wikipédia vagy más források tanulmányi munkájuk hitelessége nélkül. Kérd meg a tanulókat, hogy keressenek olyan dolgokat, amelyeket a legérdekesebbnek vagy legérdekesebbnek találnak.
Készítsen Adatlapokat
Mondja meg a tanulóknak, hogy készítsenek adatlapokat vagy jegyzetkártyákat bármilyen érdekes információhoz, amellyel találkoznak. Minden kártyán szerepelnie kell az információnak, honnan származik, és egy tömör magyarázatot. A tanulók elmenthetik ezeket a lapokat későbbi használatra, hogy minden érdekes információval és hiteles forrásukkal egy helyen legyenek későbbi használatra.
Ossza meg az Érdekes Információkat
Kérd meg a tanulókat, hogy megnyerő és innovatív módon osszák meg osztálytársaikkal az összes érdekes tényt, amit a maja civilizációról megtudtak. Készíthetnek egy táblázatot a tények rajzaival, vagy digitális illusztrációkat készíthetnek megállapításaik bemutatásához.
Gyakran Ismételt Kérdések a Maja Civilizációkutatási Tevékenységről
Milyen hatással voltak a környezeti változók a maja kultúrára?
A környezeti megfontolások nagy hatással voltak a maja civilizációra. A mezőgazdaságban különféle topográfiákhoz és vallási rituálékhoz alkalmazkodtak, gyakran olyan természeti elemeket használva, mint a cenotes.
Milyen érdekes tények vannak a maja civilizációról?
Néhány érdekes tény a maja civilizációról: a Tzolk'in, egy 260 napos ünnepi naptár, és a Haab, egy 365 napos naptár, amelyek csak kettő voltak a maják naptárai közül. Képesek voltak helyesen előre jelezni az égi eseményeket, például a fogyatkozásokat. A kiváló kerámiáikról, szobraikról és festményeikről ismert maják kiváló kézművesek voltak. Gyakran ábrázoltak képeket a mindennapi életből, vallási rituálékból és történelmi eseményekből. A maják színes ruházata pamutból vagy más természetes szálakból állt. Az ékszerek, tetoválások és testfestékek mellett saját magukat is díszítették.
További Storyboard That Tevékenységek
Maja, Inka és Azték Civilizációk
Próbáld ki 1 Hónapig
30 napos pénzvisszafizetési garancia Csak új ügyfeleknek Teljes ár a bevezető ajánlat után
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
