A könyvtolvajban számos téma, szimbólum és motívum van jelen. A diákok ezt felfedezhetik úgy, hogy maguk azonosítanak egy témát, szimbólumot vagy motívumot, vagy egy „ boríték-tevékenységben ” egy vagy több nyomon követését kapják olvasásuk során. Ezután a hallgatók létrehoznak egy storyboardot, amely bemutatja a téma példáit a szövegből . A tanárok felkérhetik a tanulókat, hogy azonosítsanak több témát, vagy illusztrálhatnak egyetlen téma több példáját.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy forgatókönyvet, amely azonosítja a könyvtolvajban található visszatérő témákat, szimbólumokat vagy motívumokat. Illusztrálja az egyes szimbólumokat, és írjon rövid leírást az egyes cellák alá.
Diákutasítás: