Az Áldozat Idővonalai

A hallgatóknak fel kell ismerniük, hogy szavainknak következményei vannak. Amikor az áldozatokat zaklatják, félelmet, szorongást és alacsonyabb önértékelést tapasztalnak meg. Ennek eredményeként az áldozatok megváltoztathatják magatartásukat és érdekeiket, hogy megbizonyosodjanak arról, hogy biztonságban vannak-e. Gyakran ez elszigeteltséggel és korábbi érdekeik - például sport, klubok, szocializáció - elvesztésével ér véget. Ez szélsőségesebb eredményekhez is vezethet. Amikor az áldozatok úgy érzik, hogy nem fogadják el őket, veszélyes szokások alakulhatnak ki, hogy megkönnyítsék ezt a stresszt. Ez megnyilvánulhat függőségként, étkezési rendellenességként vagy akár önkárosodásként is.

Ebben a tevékenységben a hallgatók időzítést készítenek a zaklatás áldozatává. Az ábrázolthoz hasonló tevékenységek segíthetnek a hallgatóknak szavak hatásainak elképzelésében azáltal, hogy elősegítik a beszélgetés előtti gondolkodást. Ennek a tevékenységnek a célja a zaklatás megelőzése. Miután a hallgatók elvégezték a munkájukat, beszéljünk arról, hogyan lehet a hosszú távú hatás fennmaradni a felnőttkorban.

Hallgatói utasítások

Készítsen egy forgatókönyvet, amely bemutatja a zaklatás áldozatának rövid és hosszú távú hatásait.

1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
2. Hozzon létre egy háromcellás idővonalat dátumokkal.
3. Az első cellában hozzon létre egy példát a zaklatásról.
4. A második cellában hozzon létre képet arról, hogy ez rövid távon hogyan befolyásolta az áldozatot.
5. A harmadik cellában hozzon létre képet arról, hogy ez hogyan befolyásolta az áldozatot hosszú távon.
6. Mentse el és küldje el a feladatot.

Óravázlat Referencia

Évfolyam 9-12

Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)

Típusú Feladat Egyedi, Partner, Vagy a Csoportos