A történet története a helyszín és az idő, vagy az, hogy hol és mikor. A beállítások gyakran kulcsfontosságú szerepet játszanak, különösen a történelmi fikciók esetében, vagy ha több hely és idővonal van, mint Alan Gratz Refugee esetében. Annak érdekében, hogy a tanulók nyomon követhessék az egyes beállításokat, létrehozhatnak egy storyboardot, amely leírja az egyes beállítások helyét és idejét. . A megadott sablon több beállítást tesz lehetővé, és a diákok szükség szerint hozzáadhatnak vagy eltávolíthatnak. Ez egyben nagyszerű feladat a hallgatók számára, hogy kutatást végezzenek az egyes történetek időszakairól annak érdekében, hogy jobban megértsék történelmi összefüggéseiket a regényben leírtakon túl.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy forgatókönyvet, amely azonosítja a könyv különböző beállításait, a Menekültet .
Diákutasítás:
Segítse a diákokat a regény felbontásában azzal, hogy felsorolják a főbb cselekméneti eseményeket minden környezet alatt. Ez ösztönzi a kritikus gondolkodást arról, hogyan befolyásolja a környezet, ami történik, és segít a diákoknak meglátni az összefüggéseket a hely, idő és karakterek cselekedetei között.
Bátorítsa a diákokat egy egyszerű idővonal létrehozására, amely megfelel a legfontosabb eseményeknek minden környezetben. Vizuális idővonalak segítenek nyomon követni az események sorrendjét, és látni, hogyan változnak a környezetek a történet során.
Rendeljen feladatként egy rövid kutatási feladatot minden környezet történelmi hátteréről. A fikció összekapcsolása a valódi történelemmel empátiát és mélyebb megértést épít azoknak a kihívásoknak, amelyekkel a karakterek szembesülnek.
Szervezze meg, hogy a diákok bemutassák térképeiket osztálytársaiknak. Az értelmezések megosztása segít a diákoknak tanulni egymástól, észrevenni a különböző részleteket a szövegben.
Menekült Alan Gratz műve három fő helyszínt mutat be: Nazi Németország az 1930-as évekből, Kuba az 1990-es évekből és Szíria 2015-ből. Minden helyszín egy fiatal menekült útját követi, kiemelve a történelmi kontextust és a kihívásokat, amelyekkel minden időben és helyen szembesülnek.
A diákok készíthetnek egy storyboardot, amely megjelöli az egyes fő helyszínek időpontját és helyét a Menekült című műben. Egy sablon segítségével vizuálisan szervezhetik az ötleteiket, és bizonyítékokat adhatnak a szövegből, hogy támogassák leírásaikat.
Az helyszíntérkép feladat arra kéri a diákokat, hogy térképezzék fel a különböző helyszíneket és időszakokat a Menekült-ben. Ez segít nekik vizualizálni minden karakter útját, és megérteni a történelmi hátteret, ami az ő történeteiket övezi.
A helyszín megértése segít a diákoknak megérteni azokat a történelmi eseményeket és kulturális háttért, amelyek alakítják a karakterek tapasztalatait a Menekült-ben. Ez elmélyíti az olvasási élményt és az empátiát a valódi menekült történetek iránt.
A tanítók kijelölhetnek storyboard projektet, amelyben a diákok azonosítják és illusztrálják a fő helyszíneket a Menekült-ben. Ez a vizuális megközelítés ösztönzi az elköteleződést, a kutatást és a szoros olvasást a regény történelmi részleteiből.