Tevékenység Áttekintése
Számos témák vannak jelen a regényben. A hallgatók válasszon egy témát, hogy vizsgálja meg, és támogatnia kell az általuk választott konkrét részleteket, vagy az eseményeket a szöveget. Az egyik legfontosabb téma az, hogy „barátság”. Az egész regény, Opal találkozik tagjai a közösségben és épít kapcsolatokat velük.
Barátság
- Az első barátom ő teszi a Winn-Dixie; ő veszi őt haza, és teszi őt egy részét a családja.
- Később találkozik Otis, a depressziós kisállat bolt vezetője, aki ad neki munkát.
- Opal is összebarátkozik Amanda, aki azt eredetileg gondolták, hogy „csipet-arcú”, és nem egy szép lány.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, amely azonosítja visszatérő témák miatt Winn Dixie. Eseteket illusztrálnak minden témát, és írj egy rövid leírást az alábbiakban minden cellában.
- Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
- Határozza meg a téma (k) re Mivel Winn Dixie kíván venni, és cserélje ki a „1. téma” szöveget.
- Készítsen egy képet egy példát, amely ezt a témát.
- Írja le részletesen az egyes példákat.
- Mentés és küldje el storyboard.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Határozza Téma (k) | Minden témákat helyesen fontos visszatérő témákat, illetve üzeneteket a történet. | Néhány téma megfelelően azonosították, de mások hiányoznak vagy nincs értelme a történetet. | Nincs téma megfelelően azonosították. |
| Határozza Jelölés (ek) | Minden szimbólum helyesen objektumok, amelyek valami mást magasabb szinten a történet. | A legtöbb szimbólumot megfelelően azonosították, de néhány tárgy hiányzik vagy hibásan azonosított jelentős szimbólumok. | Nem szimbólumokat megfelelő azonosítását. |
| Határozza Motif (ek) | Minden motívumok helyesen fontos visszatérő funkciók vagy ötletek a történetet. | Egyes motívumok megfelelően azonosították, de mások hiányzik vagy hibás. | Nem motívumok megfelelő azonosítását. |
| Példák | Minden példák is alátámasztják az azonosított témák, szimbólumok és motívumok. Leírások egyértelműen megmondani, hogy miért példák jelentős. | A legtöbb példa illeszkedjen az azonosított témák, szimbólumok és motívumok. Leírások szerint miért példák jelentős. | A legtöbb példa nem illeszkednek az azonosított témák, szimbólumok és motívumok. A leírások nem tisztázott. |
| Ábrázolás | Storyboard sejtek világosan mutatják témáival kapcsolatban, szimbólumok és motívumok és segíteni a megértést. | A legtöbb storyboard sejtek segítenek megmutatni a témák, szimbólumok és motívumok, de néhány storyboard sejteket nehéz megérteni. | Storyboard sejtek nem segít megérteni a témák, szimbólumok és motívumok. |
Hogyan Vitassunk meg Témákat Fiatalabb Tanulókkal
Témák Bemutatása
Egyszerű szavak és életszerűbb példák segítségével magyarázza el a diákoknak a témák fogalmát. A tanárok nyitott kérdésekkel kezdhetik a beszélgetést, és érdekes kérdéseket tehetnek fel a diákoktól a koncepció népszerűsítésére.
Gyakorolj
A tanárok adhatnak a tanulóknak egy történetet vagy egy kis bekezdést, hogy elolvassák, majd megvitassák a történet témáját. Például egy olyan novella mögött meghúzódó téma, mint A nyúl és a teknős. Ez ösztönzi a kritikus gondolkodási készségeket és növeli a megértés ütemét.
A Kreativitás Ösztönzése
A témák meghatározása után a tanulók rövid történetet írhatnak az adott témához kapcsolódóan. Például a Winn-Dixie miatt a fő témája a barátság. A tanárok megkérhetik a tanulókat, hogy írjanak egy történetet arról, hogyan találkoztak a legjobb barátjukkal, vagy érdekes módon mutassák be legjobb barátjukat.
Népszerűsítse a Kíváncsiságot
Ösztönözze a beszélgetéseket, és bátorítsa a tanulókat kérdések feltevésére. A tanárok növelhetik a diákok önbizalmát, ha lehetőséget adnak nekik, hogy kitűnjenek és önmaguk legyenek.
Légy Támogató és Türelmes
Ne feledje, hogy a fiatalabb gyerekeknek több időre van szüksége a bonyolult gondolatok megemésztéséhez és megértéséhez, ezért légy türelmes és bátorító. Legyen megértő és türelmes, és ahol szükséges, adjon indoklást és példákat.
Gyakran Ismételt Kérdések a Téma Ábrázolásával Kapcsolatban a Winn-Dixie Miatt
Mi a központi témája a "Winn-Dixie miatt" című történetnek?
A barátság ereje és az, hogy hogyan vezethet gyógyuláshoz és építő átalakuláshoz az emberek életében, a könyv központi témája.
Hogyan érthetik meg az olvasók a barátság témáját Opal és Winn-Dixie kapcsolatán keresztül?
A barátság motívumát erősen befolyásolja Opal és Winn-Dixie kapcsolata. Opal befogad egy Winn-Dixie nevű kóbor kutyát, és rendíthetetlen szerelmük és társaságuk teljesen megváltoztatja mindkettőjük életét. Opal kapcsolatukon keresztül fedezi fel a bátorságot, magabiztosságot, valamint az empátia és együttérzés értékét.
Hogyan jelenik meg a történetben a magány témája?
Opal, a történet főszereplője és számos más karakter egyértelművé teszi a magány témáját. Opal magányos újvárosában, mert nem ismer senkit, amíg nem találkozik Winn-Dixie kutyával. Ezen kívül más karakterek, mint például Gloria Dump és Otis is szembesülnek a magányossággal, amit Opállal és Winn-Dixie-vel való kapcsolataik tesznek még jobbá.
Milyen életleckéket vonhatunk le a "Winn-Dixie miatt" című film témáiból a fiatal olvasóknak?
A fiatal olvasók felfedezhetik az elfogadás, a megbocsátás és a barátság értékét. A könyv empátiát, kedvességet és a múlt külső megnyilvánulásainak meglátásának értékét árasztja mások valódi megértése érdekében. Ezenkívül arra ösztönzi az olvasókat, hogy fogadjanak el új kapcsolatokat, és tartsák nyitva szívüket az új tapasztalatok előtt.
További Storyboard That Tevékenységek
Mivel a Winn-Dixie
Próbáld ki 1 Hónapig
30 napos pénzvisszafizetési garancia Csak új ügyfeleknek Teljes ár a bevezető ajánlat után
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
