Az egyik dolog, amelyet a hallgatók gyakran nehezen tapasztalnak, az új tudományos szókincs helyes és megfelelő összefüggésben történő használata. Az egység elindításakor hasznos lehet bevezetni őket az összes új terminológiába, és felkérheti őket, hogy hozzanak létre vizuális szókincs táblákat, amelyek meghatározzák és szemléltetik az egyes szavakat . A vizuális példa a definícióval együtt segíthet a hallgatóknak megérteni az elvont fogalmakat.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határozza meg és illusztrálja a mozgás és az erők kulcsfontosságú szókincsét.
Hozzon létre egy dedikált helyet az osztályteremben vagy egy hirdetőtáblán a erő és mozgás szókincs falának. Ez a vizuális eszköz hozzáférést biztosít a kulcsfontosságú kifejezésekhez, és minden nap megerősíti a tanulást.
Válassza ki a lényeges erő és mozgás kifejezéseket az oktatási anyagából vagy a javasolt listából. Jelölje meg minden szó egyértelműen nagy, félkövér betűkkel, hogy minden diák lássa az osztályteremben bárhonnan.
Hívja meg a diákokat, hogy írjanak egyszerű definíciókat és rajzoljanak vagy csatoljanak képeket minden szóhoz. A diák tulajdonjoga mélyíti a megértést és segít összekapcsolni az absztrakt fogalmakat a valódi példákkal.
Hivatkozzon a szókészletre órák során, osztálybeszélgetéseken vagy gyors ismétlő játékokon. Gyakori interakció frissíti a szókincset, és segít a diákoknak helyesen használni a kifejezéseket a kontextusban.
Frissítse a szókincset azzal, hogy új kifejezéseket ad hozzá, és azokat a kevésbé releváns szavakat kicseréli, ahogy halad a tanulásban. Ez a megjelenítés relevánssá tételét és a folyamatos szókincs növekedését támogatja.
Vizuális szókincs táblák hatékony módszert jelentenek a gyorsítás és mozgás fogalmainak tanítására. A diákok meghatározzák minden szó jelentését és illusztrációkat készítenek, amelyek segítenek összekapcsolni az absztrakt fogalmakat a való élet példáival, és mélyítik a megértést.
Bátorítsd a diákokat, hogy készítsenek vizuális ábrázolásokat a szókincs szavairól, például rajzokat, diagramokat vagy fényképek használatával. Ez a többérzékszervi megközelítés emlékezetesebbé és jelentéstelibbé teszi az absztrakt fogalmakat.
A vizuális szókincs tábla egy eszköz, ahol a diákok meghatározzák a kulcsfogalmakat és illusztrálják azok jelentését. A természettudományos órákon segít megérteni és megőrizni az összetett fogalmakat a szöveg és képek kombinációjával.
Mutass be alapvető kifejezéseket, mint például gyorsulás, egyensúlyban lévő erők, sebesség, tapadás, gravitáció, kiegyensúlyozatlan és végtelen sebesség, hogy erős alapot biztosíts a gyorsítás és mozgás fogalmainak.
A diákok rajzolhatnak jeleneteket, diagramokat készíthetnek vagy használhatnak oktatóképeket, hogy szemléltessék a szókincset. A fogalmak, mint például a 'tolás' vagy 'ellenállás', vizualizálása segít tisztázni azok jelentését és alkalmazását a való életben.