A Függetlenségi Nyilatkozat

Ehhez a tevékenységhez a diákok elemzik és elmagyarázzák a függetlenségi nyilatkozat aláírását . Ez a tevékenység jó módja az amerikai forradalomhoz vezető események okainak és hatásainak felszámolására. Bár ez a forradalom közepén történik, a főbb ötleteket, problémákat és feszültségeket is magában foglalja a kolonisták és a britek között, ugyanakkor kontextust biztosít az amerikai kolóniák végső és teljesen elkülönített Angliától. A tevékenység lehetővé teszi a diákok számára, hogy elemezzék a legfontosabb elsődleges forrást, a függetlenségi nyilatkozatot!

A diákok elvégzik az 5W-os elemzést ( ki, mi, mikor, hol, és miért ) a Függetlenségi Nyilatkozat fontos részleteinek magyarázatára és bontására . Ez egyértelmű összefüggést biztosít a dokumentum jelentőségére, aláírásának alapjaira és a dokumentum legfontosabb üzeneteire. Lehetővé teszi a diákok számára, hogy kreatívak legyenek a tárcsafüzetek készítésénél, mert úgy tervezhetik, hogy mit gondolnak a nagy amerikai dokumentum aláírása.

Bővített tevékenység

Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el és elemezzék a Függetlenségi Nyilatkozatban található 5-10 konkrét panaszt. Adja meg nekik a tényleges szöveget, de aztán szedje le őket saját szavaikkal. Először is meg kell vizsgálni azokat a szavakat, amelyeket a dokumentum legfontosabb üzeneteinek a legfontosabbak. Ezután tegyék őket a szövegbe a „modern” szavaiba, egy vizuális megjelenítéssel. Ez lehetővé teszi a tanár számára, hogy lássa, ki érti az üzeneteket, és megérti, hogy milyen szókincset ismernek és megértenek a diákok.

Hallgatói utasítások

Hozzon létre egy storyboardot, amely felvázolja az 5 Ws (ki, mi, mikor, hol és miért) a függetlenségi nyilatkozathoz.

1. Kattintson a "Feladat indítása" gombra.
2. Az egyes cellák címében kérdezze meg az 5 Ws egyikét.
3. A leíró dobozokban válaszoljon a kérdésre.
4. Hozzon létre egy illusztrációt, amely bemutatja vagy magyarázza az 5 Ws-t a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével.
5. Mentse el és küldje el a storyboard-ot.