Othello: Fedezze fel az irodalmi konfliktusokat Storyboard That segítségével

Több lehetőség

Tevékenység Másolása

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óraterv Áttekintése

Sablon- és Osztályutasítások

Diák Rubrika

Óraterv Áttekintése

Irodalmi konfliktusok gyakran tanítják alatt ELA egység. Építve előzetes tudás elérése mastery szint diákjaink fontos. Egy kiváló módja annak, hogy összpontosítson a különböző irodalmi konfliktus keresztül forgatókönyvek. Miután a diákok választhatnak egy példát az egyes irodalmi konfliktus és lefesti azt a storyboard alkotója egy nagyszerű módja annak, hogy erősítse a leckét!

Othello, a konfliktus mindig jelen van. Sok felmerül a machinációk Iago, ami végül okozhat Othello bukását. Minden törvény, Iago igényét a bosszú miatt a többi karakter szerencsétlenség és a halál.

Példák irodalmi konfliktus Othello

MAN MAN vs.

Iago megpróbálja megölni Cassio motiválja, harag, mint egy promóciós amely Cassio kapott helyett Iago.

MAN vs. SELF

Othello Desdemona megkérdőjelezi odaadását, és végül elveszti a csatát, hogy tartsa ezt a féltékenység kordában.

MAN vs. TÁRSADALOM

Othello egy Moor. Az előítéletek és a rasszizmus az ő társadalmi teszi mások gyanús neki. Nem értik, hogy ő egy általános, és hogyan megnyerte a szeretet Desdemona.

Az Irodalmi Konfliktusok Grafikus Rendezői

Tevékenység Másolása

Sablon- és Osztályutasítások

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Student utasítások

Hozzon létre egy storyboard, amely azt mutatja, legalább három formáját irodalmi konfliktus Othello.

Határozza konfliktusok Othello.
Kategorizálja az egyes konfliktus Character vs. karakter, karakter vs. Self, Character vs. Society, Character vs. Nature, vagy Character vs. Technology.
Szemléltetik konfliktusok a sejtek felhasználásával karakter a történet.
Írj egy rövid leírás a konfliktus alatti cellában.
Mentés és küldés a megbízást.

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam 9-12

Nehézségi Szint 2 (megerősítése / fejlesztése)

Típusú Feladat Egyéni és Csoportos

A Tevékenység Típusa: Típusai Irodalmi Conflict

Tevékenység Másolása

Diák Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Típusai Irodalmi Conflict Rovatcím

Hozzon létre egy storyboard, amely azt mutatja, legalább három formáját irodalmi konfliktus a történet. Támogatás a választást, és bizonyítékokat a szöveget.

	Jártas	Feltörekvő	Kezdet	Próbáld Újra
Konfliktus Azonosítása	Student azonosítja a helyes nagyobb konfliktusok, és használja az erős, tiszta szöveges bizonyíték támasztja választás.	Student azonosítja helyes jelentős konfliktus és használ néhány vagy tisztázatlan részletek, amelyek segítik a választást.	Student azonosítja helytelen nagy konfliktus, és használ néhány részletet a szöveget, hogy támogassa a választás.	Hallgató nem próbálja azonosítani jelentős konfliktus vagy helytelenül reagál jelentős konfliktus nincs magyarázat.
Megértés Eredménye	Student világosan mutatja az eredmény a konfliktus és annak hatása a főhős bizonyítékot a szövegből.	Student eredményeit mutatja be a konfliktus és annak hatása a főszereplő, de néhány bizonyíték nem egyértelmű.	Student eredményeit mutatja be a konfliktust, de nem vizsgálja annak hatása a főhős és használ néhány homályos szöveges bizonyíték.	Hallgató nem egyértelműen azt mutatják, az eredmény a konfliktust, vagy használni szöveges elemeket.
Karakter	Storyboard tartalmazza az összes szükséges karaktert, és világosan említi őket. Túlmutat hozzáadásával további részleteket.	Storyboard tartalmazza az összes szükséges karaktert, és világosan említi őket.	Jelenetvázlat magában főhős és antagonista de hagyja el az egyéb szükséges karaktereket.	Storyboard nem tartalmazza a nevét szükséges karaktereket.
Storyboard	Student világosan mutatja erőfeszítést közvetíteni a beállítás a jelenet a könyv	Student megpróbálja közvetíteni a beállítás és a jelenet a könyv, de hiányzik néhány egyértelmű.	Hallgató nem egyértelműen közvetíti a beállítás és a jelenet.	Student teszi alig vagy egyáltalán nem próbálja közvetíteni a beállítás vagy jelenet.
Helyesírás és Nyelvhelyesség	Student használja példaként helyesírási és nyelvtani. Nincs hiba.	Student teszi a kisebb hiba helyesírási és nyelvtani.	Student több olyan kisebb hibák helyesírási és nyelvtani.	Student miatt sok hibát helyesírási és nyelvtani; kis kísérlet helyesírás.

Tevékenység Másolása

Óraterv Áttekintése

Példák irodalmi konfliktus Othello

MAN MAN vs.

Iago megpróbálja megölni Cassio motiválja, harag, mint egy promóciós amely Cassio kapott helyett Iago.

MAN vs. SELF

Othello Desdemona megkérdőjelezi odaadását, és végül elveszti a csatát, hogy tartsa ezt a féltékenység kordában.

MAN vs. TÁRSADALOM

Othello egy Moor. Az előítéletek és a rasszizmus az ő társadalmi teszi mások gyanús neki. Nem értik, hogy ő egy általános, és hogyan megnyerte a szeretet Desdemona.

Tevékenység Másolása

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Student utasítások

Hozzon létre egy storyboard, amely azt mutatja, legalább három formáját irodalmi konfliktus Othello.

Határozza konfliktusok Othello.
Kategorizálja az egyes konfliktus Character vs. karakter, karakter vs. Self, Character vs. Society, Character vs. Nature, vagy Character vs. Technology.
Szemléltetik konfliktusok a sejtek felhasználásával karakter a történet.
Írj egy rövid leírás a konfliktus alatti cellában.
Mentés és küldés a megbízást.

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam 9-12

Nehézségi Szint 2 (megerősítése / fejlesztése)

Típusú Feladat Egyéni és Csoportos

A Tevékenység Típusa: Típusai Irodalmi Conflict

Tevékenység Másolása

Diák Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Típusai Irodalmi Conflict Rovatcím

Hozzon létre egy storyboard, amely azt mutatja, legalább három formáját irodalmi konfliktus a történet. Támogatás a választást, és bizonyítékokat a szöveget.

	Jártas	Feltörekvő	Kezdet	Próbáld Újra
Konfliktus Azonosítása	Student azonosítja a helyes nagyobb konfliktusok, és használja az erős, tiszta szöveges bizonyíték támasztja választás.	Student azonosítja helyes jelentős konfliktus és használ néhány vagy tisztázatlan részletek, amelyek segítik a választást.	Student azonosítja helytelen nagy konfliktus, és használ néhány részletet a szöveget, hogy támogassa a választás.	Hallgató nem próbálja azonosítani jelentős konfliktus vagy helytelenül reagál jelentős konfliktus nincs magyarázat.
Megértés Eredménye	Student világosan mutatja az eredmény a konfliktus és annak hatása a főhős bizonyítékot a szövegből.	Student eredményeit mutatja be a konfliktus és annak hatása a főszereplő, de néhány bizonyíték nem egyértelmű.	Student eredményeit mutatja be a konfliktust, de nem vizsgálja annak hatása a főhős és használ néhány homályos szöveges bizonyíték.	Hallgató nem egyértelműen azt mutatják, az eredmény a konfliktust, vagy használni szöveges elemeket.
Karakter	Storyboard tartalmazza az összes szükséges karaktert, és világosan említi őket. Túlmutat hozzáadásával további részleteket.	Storyboard tartalmazza az összes szükséges karaktert, és világosan említi őket.	Jelenetvázlat magában főhős és antagonista de hagyja el az egyéb szükséges karaktereket.	Storyboard nem tartalmazza a nevét szükséges karaktereket.
Storyboard	Student világosan mutatja erőfeszítést közvetíteni a beállítás a jelenet a könyv	Student megpróbálja közvetíteni a beállítás és a jelenet a könyv, de hiányzik néhány egyértelmű.	Hallgató nem egyértelműen közvetíti a beállítás és a jelenet.	Student teszi alig vagy egyáltalán nem próbálja közvetíteni a beállítás vagy jelenet.
Helyesírás és Nyelvhelyesség	Student használja példaként helyesírási és nyelvtani. Nincs hiba.	Student teszi a kisebb hiba helyesírási és nyelvtani.	Student több olyan kisebb hibák helyesírási és nyelvtani.	Student miatt sok hibát helyesírási és nyelvtani; kis kísérlet helyesírás.

Tevékenység Másolása

Hogyan Lehet Azonosítani a Különböző Konfliktusokat Othelloban

Mutassa be a Játékot és a Témákat

Mutasd be az "Othello"-t a tanulóidnak, hogy elkezdhesd a dolgokat. Beszéljétek meg röviden a szerelem, a manipuláció, a rasszizmus és a féltékenység fő témáit, valamint a környezetet és a szereplőket. Vonja be a tanulókat érdekes tevékenységekbe, miközben elolvassa és megérti a darabot.

Magyarázza el a Konfliktust

Magyarázza el a tanulóknak a játékban előforduló konfliktusok meghatározását és különböző típusait. Mutassa be, hogy a konfliktus hogyan befolyásolja a történet és a szereplők fejlődését az irodalomban. Kérd meg a tanulókat, hogy írjanak le bármilyen konfliktust, amelyet a darab olvasása közben észleltek.

Beszéljen Részletesen a Konfliktusok Típusairól

Kezdje azzal, hogy adjon további részleteket a konfliktusok típusairól. Kezdje a legalapvetőbb típusokkal, például karakter kontra karakter, karakter vs társadalom és jellem vs én. Miután a tanulók képesek voltak megérteni az alaptípusokat, térjünk át a bonyolultabb típusokra.

Nyílt Végű Kérdések Használata

Vezesse a vitát a konfliktusokról nyitott kérdésekkel. Ezek a kérdések új betekintést nyújthatnak a tanulók számára, és segíthetnek nekik a vita középpontjára koncentrálni.

Adj rá Példákat

A tanárok segíthetnek a tanulóknak az Othello konfliktusainak azonosításában, ha példákat mutatnak be konfliktusokra más hasonló színdarabokból vagy írásokból. A tanulók összehasonlíthatják ezeket a példákat, és elkészíthetik saját elemzésüket.

Gyakran Ismételt Kérdések az Othelloi Irodalmi Konfliktusokról

Melyek az „Othello” legfontosabb konfliktusai?

Az "Othello" központi vitái mind belső, mind külföldi vitákra vonatkoznak. A belső konfliktusokban részt vevő szereplők, míg a külső konfliktusokban részt vevők harcolnak egymással.

Mi a forrása Othello belső konfliktusának?

Othello Desdemona iránti szenvedélye és Iagoba vetett bizalma mélyen megküzdött benne. Küzd a haraggal, a bizonytalansággal és azzal, hogy nem hajlandó elfogadni azt a gondolatot, hogy Desdemona hűtlen is lehet.

Milyen szerepet játszik a faj, mint vitapont a darabban?

Othello bizonytalannak érzi magát, mert faja miatt mennyire különbözik a velencei társadalom többi tagjától. Ezenkívül lehetőséget ad Iagónak arra, hogy irányítsa őt azáltal, hogy faji sztereotípiák segítségével szítja Othello féltékenységét és önbizalmát.

Hogyan példáznak a karakterkonfliktusok nagyobb témákat?

A nagyobb témák, mint az irigység, a manipuláció, a bizalom és a féktelen érzelmek katasztrofális ereje tükröződnek a szereplők közötti konfrontációban. Ezek a nézeteltérések emlékeztetnek arra, milyen törékenyek a személyközi kötelékek, és mennyire érzékenyek az emberek a külső erőkre.