Tevékenység Áttekintése
A témák, szimbólumok és motívumok minden irodalmi munka értékes szempontjai, és gazdagságot adnak a történeteknek. A Közös Core ELA szabványok egy része ezeknek a komplex fogalmaknak a bevezetése és magyarázata. Azonban elvont gondolatok gyakran nehézkesek a tanulóknak segítség nélkül elemezni. Egy storyboard segítségével a diákok vizuálisan demonstrálhatják a fogalmak megértését és az irodalmi elemek mesterséges elemzését. A legjobb gyakorlatokért tekintse meg a kiegészítő cikkünket, amely konkrét lecke-terv lépéseket tartalmaz az osztályterem és a témák, szimbólumok és motívumok tanításához szükséges tevékenységek létrehozására.
Tantermi tevékenységként a diákok nyomon követték William Shakespeare gazdag szimbolikáját a játék során. A fenti példaképernyőben az alkotó a fény és a sötét képek különleges használatára összpontosított. Bár általában a fényt jónak és a sötétnek tekintik a gonosznak, ezeknek a fiatal szerelmeknek a szerepe megfordul. Ez azért lehet, mert a szeretetük rejtve marad, és a sötétség elrejti titkát, így a sötétség jó.
Témák és ötletek a megvitatáshoz
A szeretet erőszakot okoz
A játék során a rohanó és a kiütés szerelmeseinek cselekedetei szerencsétlenséget okoznak, gyakran más karakterek halálához és végül magukhoz.
Egyének vs társadalom
A játék nagy részében Romeo és Júlia küzd, hogy együtt legyenek a külső erők ellen. Nekik van egy „velünk szemben a világ” mentalitása, megfélemlítve a családjukat és a Verona hercegét.
Sors
Az az elképzelés, hogy életünket nem véletlenszerűen szabályozzuk, hanem egy előre meghatározott sorsa, a közönséget feszültség alatt tartja. Végül egy sor egybeesés vezet a csillagkeresztező szerelmesek tragikus halálához.
A keresendő motívumok és képek
Fény / sötétség
A szerelmesek kapcsolatát rejtő sötétség növeli a játék sürgősségét és drámáját. Romeo és Júlia az egyetlen fény az egymás életében.
álmok
A játékban az az elképzelés, hogy az álmok csak fantáziák, a Mercutio "Queen Mab" beszédében a legjelentősebb. Romeo, az álmodozó, gyorsan reménytelenül szerelmes. A Mercutio nem tud segíteni, de létrehoz egy szatirit ezen ötlet körül.
Méreg
A játék kezdetén Lawrence Friar megjegyzi, hogy mindennek megvan a célja, és hogy bizonyos dolgokat csak az emberi kezek gonoszítanak. Konkrétan azt jelenti, hogy a méreg meghaladja Juliát, bár csak alszik. Rómeó azonban egy gyógyszertárba látogat, és halálos mérgét vásárol, amely véget vet az életének.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, amely azonosítja visszatérő témák, szimbólumok és motívumok a Rómeó és Júlia. Eseteket illusztrálnak az egyes és írjon egy rövid leírást az alábbiakban minden cellában.
- Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
- Határozza meg a téma (k) Rómeó és Júlia kíván venni, és cserélje ki a „1. téma” szöveget.
- Készítsen egy képet egy példát, amely ezt a témát.
- Írja le részletesen az egyes példákat.
- Add sejtek szükség.
- Mentés és küldés a megbízást. Ügyeljen arra, hogy használja a legördülő menüt, hogy mentse meg az a feladat címét.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | Fejlesztésre Szorul | |
|---|---|---|---|---|
| Azonosítása téma (k), Jelölés (ek), és / vagy a Motif (ek) | Minden témákat helyesen fontos visszatérő témákat, illetve üzeneteket a történet. Szimbólumok helyesen azonosított objektumok, amelyek valami mást magasabb szinten a történet. Motívumok helyesen fontos visszatérő funkciók vagy ötletek a történetet. | A témák megfelelően azonosították, de mások hiányoznak vagy hiányosak. A legtöbb szimbólumot megfelelően azonosították, de néhány tárgy hiányzik vagy hiányos. Egyes motívumok megfelelően azonosították, de mások hiányoznak vagy hiányosak. | A témák hiányoznak, hiányosak, vagy nem megfelelő. A legtöbb szimbólumok hiányzik, hiányos vagy helytelen. A legtöbb motívum hiányzik, hiányos vagy helytelen. | Nincs téma, szimbólumokat vagy motívumokat megfelelő azonosítását. |
| Példák és Leírása | Idézetek és példák pontos a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (k), amelyek azonosítják. Leírások pontosan megmagyarázni a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok), és jelölje jelentőségük a történet. | A legtöbb idézetek és példák pontos a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy a motívumok, amelyek azonosítják. Leírások többnyire pontosan megmagyarázni a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok), és jelölje ki a jelentőségük a történet. | A legtöbb idézetek és példák minimálisak, hibás vagy nem kapcsolódnak a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (k), amelyek azonosítják. Leírások pontatlanságokat tartalmaznak saját magyarázatot, vagy nem hangsúlyozzák a jelentősége, hogy a történet. | Példák és leírások hiányoznak vagy túl minimális pontszámot. |
| Ábrázolás | Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) pontos a történet, és tükrözik időt, erőfeszítést, a gondolkodás és a gondozás tekintetében elhelyezés és létrehozása a jelenetek. | Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) többnyire pontosak a történet. Ezek tükrözik időt és erőfeszítést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek. | Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) pontatlan a történet. A ábrázolások lehet rohant, vagy azt mutatják minimális erőfeszítést, időt és törődést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek. | A legtöbb ábrázolások hiányzik túl sok elemet, vagy túl minimális pontszámot. Kevés idő- és energiaráfordítással került, hogy elhelyezése és kialakítása a jelenetek. |
| Angol Egyezmények | Nincsenek hibák helyesírási, nyelvtani, vagy mechanika egész storyboard. Minden írás részei tükrözik óvatos lektorálás és a pontosság a történet. | Van néhány hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. Minden írásban részek mutatják pontossággal a történet és néhány lektorálás. | Számos hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. A legtöbb írás részek nem tükrözik lektorálás vagy pontosságát a történet. | Hibák a helyesírási, nyelvtani és mechanika írásban részeit storyboard komolyan zavarja a kommunikációt. |
Hogyan Tanítsunk Témákat, Szimbólumokat és Motívumokat Vitán és Érvelő Íráson Keresztül
Bevezetés a Témákba, Szimbólumokba és Motívumokba
Kezdje a témák, szimbólumok és motívumok szakirodalmi fogalmainak áttekintésével. Adjon áttekintést a Rómeó és Júlia legfontosabb témáiról, szimbólumairól és motívumairól. Ismertesse a kritikai gondolkodás és az érvelési készség fontosságát az irodalomelemzésben.
Témák, Szimbólumok és Motívumok Hozzárendelése
Oszd az osztályt kis csoportokra, és mindegyik csoporthoz rendelj egy adott témát, szimbólumot vagy motívumot a Rómeó és Júliából. Adjon iránymutatást a hallgatóknak a hozzárendelt elemekkel kapcsolatos kutatásokhoz, elemzésekhez és érvek előkészítéséhez. Magyarázza el a vita formátumát és szabályait, beleértve a nyitó állításokat, a cáfolatokat és a záróérveket.
A Vita Előkészítése és Lebonyolítása
Irányítsa az egyes csoportokat érveik és ellenérveik előkészítésében. A csoportok közötti gyakorlati viták elősegítése érveik és nyilvános beszédkészségeik finomítása érdekében. Adjon visszajelzést érveik egyértelműségéről és erősségéről.
Reflexió és Érvelő Írás
Vezessen egy beszélgetést az osztályban a viták után, és bátorítsa a tanulókat, hogy gondolkodjanak el azon, amit a Rómeó és Júlia témáiról, szimbólumairól és motívumairól tanultak. Mutassa be az érvelő írási feladatot, ahol minden tanuló a viták témája, szimbóluma vagy motívuma közül választ egyet, és egyéni esszét ír, amely megvédi választott elemének jelentőségét a darabban.
Gyakran Ismételt Kérdések a Rómeó és Júlia témákról, szimbólumokról és motívumokról
Melyek a javasolt feladatlap-gyakorlatok, amelyek segítik a tanulókat abban, hogy felismerjék és összefoglalják a darab témáinak, szimbólumainak és motívumainak kulcsfontosságú eseteit, amint azok az egyes felvonásokban megjelennek?
A feladatlap-gyakorlatok tartalmazhatják, hogy a tanulók azonosítsák és összefoglalják a témák, szimbólumok és motívumok kulcsfontosságú eseteit az egyes felvonásokban. Például a tanulók készíthetnek egy táblázatot, ahol felsorolják a szerelem témájának eseteit, a fény és a sötét szimbólumát, valamint az idő motívumát az egyes felvonásokban. Ezután minden egyes esethez rövid összefoglalókat vagy magyarázatokat írhatnak, hogy jobban megértsék, hogyan fejlődnek ezek az elemek a játék során.
Hogyan tárja fel a darabban a halál témáját, és mit jelent ez a történet kontextusában?
A "Rómeó és Júlia" halál témája különféle tragikus eseményeken keresztül jár. Az olyan karakterek halála, mint Mercutio, Tybalt és végső soron Rómeó és Júlia, az ellenőrizetlen erőszak és gyűlölet következményeit szimbolizálja. Ezek a halálesetek a Montague-ok és Capulet-ek közötti viszály magas költségeit jelzik. Ezenkívül Rómeó és Júlia halála, mint „csillagok szerelmesei”, rávilágít a darab sorsfeltárására és bizonyos kimenetelek elkerülhetetlenségére.
Hogyan működnek a maszkok és álcák motívumokként, amelyek felfedik a szereplők valódi kilétét és motivációit?
A maszkok és álcák olyan motívumok, amelyek felfedik a karakterek valódi kilétét és motivációit. Például Júlia maszkos megjelenése a Capulet-bálon lehetővé teszi számára, hogy találkozzon és beleszeretjen Rómeóba, bizonyítva, hogy az álcák váratlan kapcsolatokhoz vezethetnek. Hasonlóképpen, az, hogy Rómeó maszkot használ, amikor besurran a Capulet-kertbe, azt jelzi, hogy hajlandó szembeszállni a társadalmi normákkal, hogy Júliával legyen. Ezek a motívumok kiemelik a rejtett identitások témáját és a karakterek kockázatvállalási hajlandóságát a szerelemért.
További Storyboard That Tevékenységek
Tragédia a Rómeó és Júlia
Próbáld ki 1 Hónapig
30 napos pénzvisszafizetési garancia Csak új ügyfeleknek Teljes ár a bevezető ajánlat után
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
