A Könyvtárosom Összehasonlítása és Kontrasztja egy Teve

Tevékenység Áttekintése

Ebben a feladatban a diákok összehasonlítani és szembeállítani a különböző országok és eljárásokat, amelyek a könyveket. Ebben a példában, Finnország, Indonézia és Kenya hasonlítjuk össze.

Finnországban gyerkőcök könyveket hajóval. „1976 óta, a Pargas könyvtár már hozza könyveket, hogy az emberek ilyen szigetek egy könyv hajó: Bokbat svéd vagy Kirjastovene finn.” Indonéziában, a kerékpár biztosítja a könyveket. „A gyermekek és szüleik is kölcsönözhetnek könyveket a könyvtár és kerékpár csere őket a következő alkalommal a könyvtár látogatók.” Kenyában tevéket szállítani a könyveket. „Egy teve hajthat annyi, mint öt száz könyvet, súlya mintegy négyszáz fontot.”

Használd ezt a Feladatot a Diákjaiddal*

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen testreszabható. Miután rákattintott a „Copy feladat”, változtassa meg a feladat leírását a műszerfal.)

Hallgatói utasítások

Hozzon létre egy storyboard-ot, amely összehasonlítja a különböző országok könyveinek elérését.

Kattintson a "Feladat indítása" gombra.
Írja be az ország nevét minden cím mezőbe. Adjunk hozzá cellákat, ha szükséges.
Készítsen képet, amely megmutatja, hogy az egyes országok hogyan kapnak könyvet.
Írjon egy mondatot a kép alatt.
Mentse el és küldje el a hozzárendelést.

Óravázlat Referencia

Évfolyam 4-5

Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)

Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner

A Tevékenység Típusa: Összehasonlítani és szembeállítani a T-Chart

Testreszabhatja ezt a példát*

Több lehetőség

Használd ezt a Feladatot a Diákjaiddal*

Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Compare and Contrast

Create a storyboard that finds the similarities and differences between two things.

	Proficient	Emerging	Beginning
Similarities	Student identifies and explains many of the similarities between the two.	Student identifies and explains some of the similarities between the two.	Student identifies and explains few of the similarities between the two.
Differences	Student identifies and explains many of the differences between the two.	Student identifies and explains some of the differences between the two.	Student identifies and explains few of the differences between the two.
Images	Images are clear and creative.	Most images are easy to understand, but at least two images do not fit.	Images are not easy to understand.
Spelling and Grammar	Student makes few errors.	Student makes two or three errors in spelling and grammar.	Student makes multiple errors in spelling and grammar.