Egy másik nagyszerű lehetőség, hogy vegyenek részt a diákok létrehozásával storyboard használó szókincsét Sarah, Plain és magas.
Ebben a tevékenységben a diákok bizonyítani, hogy megértsék a szókincs szavakat, mondatokat és a megfelelő képeket. A diákok ellátható a szókincset, vagy lehet használni a szavakat, hogy felfedezték keresztül az olvasás a szöveg. A mondatok és képek érvényesítse a megértés, a szó és a háttér, hogy használták a regényben.
Itt van egy lista néhány szókincset általában tanítják a történetet:
mn. amelynek éles erős ízt vagy illatot
„A füvek lapított. Volt egy sziszegő szél, hirtelen szúrós szaga. Arcunk látszott sárga a különös fény.”
v. nézni kutatva
„Mi az?” Kérdezte Caleb izgatottan kukucskált át Papa vállára.”
mn. durva textúrájú, szerkezet
„Ő mélyesztette ujjait a vastag, durva gyapjú”.
Más szókincset a könyv, hogy lehet használni a következők:
| motorháztető | összeomlás | szürkület | kísérteties |
| lekérés | élénk | len | Csillog |
| kandalló márványlapja | Killdeer | csillámpala | kifutókorlát |
| bosszantó | eke | kimérten | gazember |
| kantár | scuttling | övsömör | nyihog |
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Mutassa a megértést a szókincset Sarah, Plain és Tall szerint vizualizáció.