Miután a pH-skálát egyetlen példával kitöltötték, ez a tevékenység arra készteti a tanulókat, hogy különféle anyagokat csoportosítsanak három kategóriába: sav, semleges és bázis. Ez egy nagyszerű grafikus szervező a hallgatók számára, amelyet referenciaként használhatnak az egység többi része számára.
Annak érdekében, hogy ez a tevékenység nagyobb kihívást jelentsen, kérje meg a hallgatókat, hogy kutatjanak különféle anyagokat, hogy mindegyik kategóriába sorolják őket, ahelyett, hogy az utasításokban szereplő listát adnák nekik. Bátorítsa őket, hogy válasszanak mindegyiket legalább hétből, és próbálják megtalálni azokat, amelyek kevésbé ismertek. Ennek a tevékenységnek a kibővítése érdekében a hallgatók felsorolhatják az anyagokat a pH sorrendjében, a legsavabbtól a legalacsonyabbá.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy T-Chart forgatókönyvet, amely az anyagokat három kategóriába sorolja: savas, semleges és bázisos.