Miről tweeteltek volna a skandináv istenek és istennők? Ki jelenne meg Odin Instagramján? Ebben a tevékenységben a diákok létrehozhatnak közösségi média profilokat vagy oldalakat a skandináv mitológia szereplői számára !
A profilokat és az azokon található információkat abból kell levonni, amit a hallgatók a mitológiából tanultak, vagy azokból a következtetésekből, amelyeket a hallgatók képesek megtenni. Tartalmazniuk kell a beszélgetéseket és interakciókat privát üzenetküldés, idővonal-bejegyzések és egyebek formájában. Ha ezt a tevékenységet csoportos projektgé kívánja terjeszteni, rendeljen minden hallgatóhoz egy-egy karaktert, és kérje meg őket egy kis csoporttal, hogy kölcsönhatásokat hozzanak létre a karakterek között.
Ennek a feladatnak egy alternatívája a közösségi oldalak munkalapjainak létrehozása és kinyomtatása a hallgatók számára offline kitöltésre, vagy választási lehetőség megadása számukra, ha digitálisan vagy tollal és papírral szeretnének létrehozni.
Ha további sablonokat szeretne találni ehhez a tevékenységhez, kérjük, olvassa el a közösségi oldalak sablonjait .
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy közösségi média profilt egy skandináv mitológiából választott isten / istennő számára.
Diákutasítás:
Állítson össze egy "galéria sétát", ahol a diákok bemutatják az elkészült közösségi média profilokat az osztályteremben. Ösztönözze a mozgást és az osztálytársak értékelését, azzal, hogy a diákok rotálódnak, nézik egymás munkáját, és pozitív megjegyzéseket vagy kérdéseket hagynak ragasztószalagon. Ez az interaktív megközelítés mélyíti a megértést és közösségi érzést teremt.
Magyarázza el a diákoknak, hogyan nyújtsanak konkrét, építő jellegű visszajelzést minden profilhoz — például a kreatív részletekről, a mitológia pontos használatáról vagy a karakter hangjáról. Mutassa meg, hogyan néz ki a hasznos visszacsatolás, hogy pozitív hangulatot teremtsen és növelje a részvételt.
Vezessen csoportos beszélgetést a galéria utáni időszakban. Kérje meg a diákokat, hogy osszák meg, mit észleltek különböző istenekről és istennőkről, és beszéljék meg, hogyan segítették a közösségi média formátumok kifejezni személyiségüket. Ez a reflexió megerősíti a mitológiai ismereteket és a kritikus gondolkodást.
Válasszon ki néhány figyelemre méltó közösségi média profilt (diák hozzájárulásával), és helyezze el őket egy táblára vagy digitális falra. Ünnepelje a kreativitást és a tanulást, miközben folyamatos referencia pontokat biztosít a jövőbeni projektekhez. Ez a dícséret ösztönzi a diákokat, és értékeli munkájukat.
Közösségi média profilprojektek bevonják a diákokat azzal, hogy online személyiségeket hoznak létre északi istenek és istennők számára. Ez a tevékenység ösztönzi a kutatást, a kreativitást és a kritikus gondolkodást, miközben a diákok jellemző tulajdonságokat, szövetségeket és mitológiai eseményeket mutatnak be modern formátumban.
Próbáld meg minden diáknak kijelölni egy külön északi istent vagy istennőt, és kérd őket, hogy tervezzenek Instagram bejegyzéseket, tweeteket vagy közvetlen üzeneteket, amelyek a mítoszok kulcsfontosságú pillanatait vagy szimbólumait tükrözik. Csoportos projektek lehetnek interaktív beszélgetések a karakterek között, vagy nyomtatható sablonok használata offline munkához.
A diákoknak tartalmazniuk kell életrajzi adatokat, jellemző tulajdonságokat, szövetségeket, mitológiai eseményeket, szimbólumokat, képeket és bejegyzéseket, amelyek bemutatják kiválasztott istenségüket. Bátorítjuk a kreatív felhasználást a idővonal-bejegyzések, privát üzenetek és karakterinterakciók terén.
Igen, találhatsz közösségi média oldal sablonokat online, vagy készíthetsz sajátokat, amelyeket a diákok kézzel töltenek ki. Nyomtatható munkalapok remek alternatívát jelentenek az osztálytermekben, ahol korlátozott a digitális hozzáférés.
A közösségi média projektek interaktívabbá és relevánsabbá teszik a tanulást, támogatják az együttműködést, és segítenek a diákoknak kreatív módon szintetizálni a mitológiai szereplőkről szóló információkat. Emellett fejlesztik a digitális írástudást és kommunikációs készségeket.