A növekedési gondolkodásmód az a meggyőződés, hogy az intelligencia folyamatosan növekszik és változik erőfeszítéssel, kitartással és a tanulásra való összpontosítással. Az az elképzelés, hogy az agyunk nincs rögzítve, és hogy szinte mindent megtudhatunk idővel, erőfeszítéssel, a kudarc és a kihívások elfogadásával. A rögzített gondolkodásmód viszont az a meggyőződés, hogy intelligenciánk és tulajdonságaink olyan tulajdonságok, amelyeken nem lehet változtatni.
Miután elolvasták Eszter Pia Cordova „Ezt még nem tudom” című történetét, a gyerekeknek ötletelniük kell a pozitív gondolatokat, amelyek segítenek nekik, amikor küzdenek a cél eléréséért. A tanár által kiválasztott weboldal vagy a pozitív idézetek nyomtatása segítségével a diákok kiválasztanak egy tetszés szerinti ajánlatot. Ezután a diákok létrehoznak egy cellát, amely kijelenti és szemlélteti az idézetet és kinyomtatja azt, hogy mindennap emlékeztessen arra, hogy minden lehetséges. A tanárok ezeket laminálhatják vagy ragaszthatják a diákok asztalára.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy cellát, amely szemlélteti és megadja egy pozitív árajánlatot, amelyet választott.
Diákutasítások
Mutasson létrehozott idézeteket diákoktól a hirdetőtáblán vagy falon, hogy ünnepelje a erőfeszítést és az előrehaladást. Bemutatva minden diák pozitív idézeteit segít előmozdítani az osztály kultúráját, ahol a kihívásokból való tanulás értékes és mindenki ötlete számít.
Bátorítson minden diákot, hogy röviden magyarázza el, mit jelent számukra az idézet. Szereplő személyes kapcsolatok megosztása segít a diákoknak a növekedési gondolkodás üzeneteinek internalizálásában és építi az osztály közösségét.
Válasszon új diákidézeteket kiemelésre minden héten. A megjelenítés változtatása frissen tartja a növekedési gondolkodás beszélgetését és minden diáknak ad egy pillanatot a reflektálásra.
Kezdje a napot pozitív idézet olvasásával, és hívja meg a diákokat, hogy beszéljenek arról, hogyan alkalmazható ez a mai tanulásra. Ennek rutinává tétele segít a diákoknak minden nap kihívásokat lehetőségekké változtatni.
Fejlődő gondolkodásmód azt jelenti, hogy hiszünk abban, hogy az intelligencia és képességek fejleszthetők erőfeszítéssel, tanulással és kitartással. A diákok ezzel a szemlélettel könnyebben vállalnak kihívásokat, tanulnak a hibákból és motiváltabbak maradnak céljaik elérésében.
Ösztönözze a diákokat, hogy válasszanak pozitív idézeteket a tanulásról és az erőfeszítésről, majd illusztrálják és mutassák be azokat. Ez a napi emlékeztető támogatja a kultúrát, ahol a hibákat lehetőségként értékelik, és az erőfeszítést ünneplik.
Egyszerű tevékenységek közé tartozik a kitartásról szóló képeskönyvek olvasása, pozitív önbeszélgetés ötleteinek gyűjtése, idézetek illusztrálása és valódi példák megvitatása a kihívások leküzdéséről.
Jó képeskönyvek közé tartozik Nem tudom még ezt megcsinálni Esther Pia Cordovától, A rossz mag John Jorytól, Az erős elmém Niels Van Hove-tól és Amikor Sophie azt hiszi, nem tudja Molly Bang-tól.
Fejlődő gondolkodásmód azt hiszi, hogy a képességek fejleszthetők erőfeszítéssel, míg a rögzült gondolkodásmód szerint az intelligencia változatlan marad. A különbség megértése segít a diákoknak értékelni a kitartást és a hibákból való tanulást.