Tevékenység Áttekintése
Hagyja a diákok némi tanítás! A tanulók hozzon létre egy storyboard, amely azt tanítja, hogyan kell csinálni valamit a téli ünnepek. Ez lehet, hogy kell egy bizonyos fajta szabadság dekoráció, hogyan kell választani egy ajándék valakinek, hogyan csomagolja jelen, hogyan lehet egy nagy csésze forró csokoládét, vagy bármi mást, hogy szeretnék tanítani!
A storyboard tartalmaznia kell minden szükséges lépéseket végezze el a feladatot. A lépések lehet irányítani az olvasót a felszólító mód, illetve a diákok meg tudja mondani egy ál-történet, mint a példa a „hogyan kell játszani a dreidel” lent!
A dreidel egy top leggyakrabban használt során Hanuka szezonban.
- Minden játékos kezd ugyanannyi játék darabjai. A játék darabjai lehetnek édességet, fillérekért, diófélék, szárított gyümölcs, vagy csokoládé érmék nevezik „gelt”.
- Minden játékos leteszi egy játékot darabot a pot a forduló kezdete.
- Az első játékos megpörgeti a dreidel. Mit csinál a következő alapul oldalán dreidel felfelé után megáll spinning.
- Vannak négy oldalán egy dreidel, és mindegyiknek megvan a héber betű. A betűk származik „Nes Gadol hajah Sham” (egy nagy csoda történt ott), arra utal, hogy a csoda az olaj.
- Jimmy forog, és a dreidel földeket a „shin” betű felfelé. Jimmy, hogy az egyik játék darabjai a kasszába a közepén.
- Jakob köre, a dreidel landol „apáca”. „Nun” jelentése „semmi”, így Jakob nem ad vagy kap semmilyen gelt.
- Becky kap „gimel”, mely mindenki számára. Becky kap, hogy mindent a közepén!
- Amikor az edény üres, mindenkinek szüksége van, hogy egy darabban újra. Ha egy játékos nem tesz egy darab, amikor meg kell, hogy játékos „out”.
- Ez Jimmy viszont újra, és ő forog, hogy „ő”, a felét. Elveszi a fele a darabot a bankot. Mivel van egy páratlan szám, akkor elveszi az összeg felét kerekítve: két darab.
- A játéknak akkor van vége, ha minden, de az egyik játékos „ki”!