Az Egyesült Államok területi kiterjesztésének tanulmányozása előtt vagy után a hallgatóknak jó ötletük van arra, hogy megismerjék az események sorozatát és az Amerika által tett lépéseket a földbirtokuk növelése érdekében. Idővonal felhasználásával a hallgatók képesek lesznek megjeleníteni az egyes eseményeket, és megnézhetik, hogy az hogyan illeszkedik a nyugati irányú terjeszkedés narratívájához.
A hallgatóknak az 1803-as Louisiana-vásárlással kell kezdődniük, és fel kell tüntetniük és meg kell magyarázniuk az 1803 és a mai közötti fontosabb akvizíciókat , például Floridat, Texasot, a mexikói konferenciát, Oregon, és összeköttetési célokra tartalmazniuk kell Hawaii és Alaszka modern akvizícióit ( 1959-ben államrá vált). A hallgatók képesek lesznek elemezni és megmagyarázni olyan fő fogalmakat, mint a nyilvánvaló sors, a háború, a külkapcsolatok és a kultúra.
Az ütemterv elrendezésének alternatívájaként kérje meg a hallgatókat, hogy készítsenek ütemterv-posztert , amelyet beilleszthetnek egy bemutatóba vagy galériába. Több sablont adhat hozzá ehhez a feladathoz, hogy sok lehetőséget biztosítson a hallgatóknak, és ennek megfelelően frissítse az utasításokat.
Bővített tevékenység
Kérd meg a hallgatókat, hogy készítsenek ütemterv- rajzot az 1850-es évek utáni földvásárlásokról, hogy példázzák az amerikai imperialista időszakot. A hallgatóknak be kell vonniuk a területek megszerzését, a protektorátusokat és bárhol másutt, ahol Amerika befolyást gyakorolt. A beillesztendő helyek: Puerto Rico, Guam, a Fülöp-szigetek. Havai és Alaszka is bevezethetők és magyarázhatók.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Készítsen ütemtervet, amely felvázolja az Egyesült Államok főbb földvásárlásait 1803 és 1959 között.
Állítson össze egy galéria sétát, amelyben diákok által készített idővonalakat vagy posztereket helyez el az osztályteremben. Engedje meg a diákoknak, hogy sétáljanak, megtekinthessék egymás munkáit, és hagyjanak visszacsatolást vagy ragasztós jegyzeteket kommentárokkal és kérdésekkel. Ez az interaktív forma ösztönzi a diákokat, hogy több nézőponttal foglalkozzanak, és megerősíti a kulcsfontosságú események megértését.
Ossza fel az osztályt kis csoportokra, és adjon mindegyik csoportnak egy adott időszakot vagy régiót. Ez támogatja az együttműködést, és segít a diákoknak mélyebben belemerülni a nyugat-nyitási folyamat egyes részeibe, miközben csiszolják csapatmunkájukat.
Adjon a diákoknak könnyen követhető útmutatásokat, és kínáljon különféle idővonal sablonokat. Az opciók megléte biztosítja, hogy minden diák sikeresen és kreatívan tudjon részt venni, bármilyen képességszinten is legyenek.
Kérje meg a diákokat, hogy adják hozzá képeket, térképeket vagy elsődleges forrásból származó idézeteket az idővonalaikhoz. A vizuális elemek és hiteles anyagok élőbbé és értelmezhetőbbé teszik a történelmet a diákok számára.
Vezessen osztálybeszélgetést, ahol a diákok megosztják, mit tanultak, és reflexiókat adnak az általuk észlelt mintákról vagy meglepetésekről. Ez a közös reflexió segít megerősíteni a megértést, és ösztönzi a kritikus gondolkodást a nyugat-nyitási folyamatról.
A Nyugat felé terjeszkedés idővonala vizuálisan bemutatja Amerikának a területi növekedésének kulcsfontosságú eseményeit az Louisiana Purchase 1803-as évétől egészen Alaszkának és Havaj államiságáig 1959-ben. Segít a diákoknak megérteni minden akvizíció sorrendjét és hatását, megkönnyítve a bonyolult történelem megértését.
Olyan diákokat kérhet, hogy hozzanak létre egy idővonal posztert vagy digitális forgatókönyvet, amelyen megjelölik minden fő területi megszerzést (például Texas, Oregon és a Mexikói Cession). Bátorítsa őket, hogy összefoglalják az egyes eseményeket, adják hozzá a vizuálokat, és magyarázzák minden lépés jelentőségét Amerikának növekedésében.
Főbb megszerzések közé tartozik a Louisiana Purchase (1803), Florida (1819), Texas függetlensége (1836), Oregon Terület (1846), Mexikói Cession (1848) és Alaszka és Havaj államisága (1959).
A diákoknak foglalkozniuk kell a Manifest Destiny-vel, háborúkkal és konfliktusokkal, idegen diplomáciával és a terjeszkedés kulturális hatásaival. Ezek a fogalmak megmutatják, hogyan formálta a területbővítés az amerikai identitást és a globális befolyást.
Rendeljen diákokat, hogy kutassanak és prezentáljanak egy idővonal storyboardot Amerika imperialista korszakáról, beleértve a területeket, mint Puerto Rico, Guam és a Fülöp-szigetek, valamint újra megvizsgálva Havajat és Alaszka. Ez mélyíti az USA terjeszkedésének megértését a szárazföldön túl.