For this activity, students will choose one character from the story and create a character outline, or sketch, for that character. Students should pay close attention to the physical attributes, as well as the personality traits and behavior of the character. Students can also provide information about the challenges that the character faces and imposes, and the role that the character plays in the plot of the story.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Due Date:
Objective: Create a spider map that illustrates and describes 3 traits of a character in the story.
Student Instructions:
Hívd meg a diákokat, hogy osszák meg jellemzőtulajdonság-felfedezéseiket csoportos beszélgetésben. Ez ösztönzi az aktív hallgatást, és segít megérteni a különböző nézőpontokat ugyanarról a karakterről.
Kérd meg a diákokat, hogy találjanak konkrét idézeteket vagy cselekedeteket a történetből, amelyek bizonyítják az adott jellemzőtulajdonságokat. Ez erősíti az olvasási megértési és hivatkozási készségeket.
Szervezz galéria sétát, ahol a diákok értékelik egymás spider térképeit, és építő jellegű megjegyzéseket hagynak. Ez elősegíti az együttműködést és a mélyebb gondolkodást a karakterelemzésről.
Bátorítsd a diákokat, hogy kössék a karakter tulajdonságait azokhoz az emberekhez vagy helyzetekhez, amelyeket ismernek vagy tapasztaltak. Ez személyesebbé és értelmesebbé teszi a tanulást.
Kérd meg a diákokat, hogy írjanak egy rövid reflexiót arról, hogyan segíthet nekik a karakter tulajdonságok megértése a mindennapi életben. A reflexió ösztönzi az önismeretet és empátiát.
Az karakterrajz tevékenység a "Ajándék a papucsok" esetében arra kéri a diákokat, hogy válasszanak ki egy karaktert a történetből, és vázolják fel fizikai jellemzőiket, személyiségüket, viselkedésüket, kihívásaikat és szerepüket a cselekményben. Ez segít mélyebben megérteni a karakterfejlődést és a történet témáit.
Az alkotás pók-térképet a karakterjegyekhez azzal kezdjük, hogy a karakter nevét a középpontba helyezzük. Innen ágazatokat rajzolunk minden jellemzőhöz, és példákat, illusztrációkat adunk a történetből, hogy minden tulajdonságot világosan összekapcsoljunk. Ez a vizuális szervező segíti a diákokat a részletek összekapcsolásában.
A karakterjegyek közé tartozik például a kedvesség (mások iránti együttérzés), a nagylelkűség (értékes dolog odaadása) és az empátia (mások érzéseinek megértése). Használja a történet jeleneteit, hogy alátámassza ezeket a tulajdonságokat.
A karakterjegyek tanulmányozása segít a diákoknak motivációk elemzésében, a cselekmény fejlődésének megértésében és az empátia kialakításában. Kritikus gondolkodást és mélyebb kapcsolódást ösztönöz a szöveghez, amelyek kulcsfontosságú készségek a középiskolai irodalomban.
A legjobb módszer az, ha a diákok minden tulajdonsághoz egy konkrét példát társítanak a szövegből, majd rajzot vagy jelenetet készítenek, ami vizuálisan ábrázolja az adott pillanatot. Ez a megközelítés az absztrakt tulajdonságokat konkréttá és emlékezetessé teszi.