Az atomok modellezésének képessége fontos képesség, hogy a hallgatók megszerezzék az egység kezdetén. A vegyi anyagot alkotó elemek, az atomok közötti kötés és az atomok elrendezése betekintést nyújthat az anyag tulajdonságaiban. A gömb- és pálcamodellek segítségével a hallgatók „láthatják” a vegyi anyagokat, és jobban megérthetik a készítmény összetételét.
Ebben a tevékenységben a hallgatók összeállítanak egy diagramot, amely modellezi a különféle típusú anyagokat . A hallgatóknak meg kell értenie az atomok és kötelékek fogalmait ennek a tevékenységnek a befejezéséhez. Három modellt kell készíteniük elemekre, vegyületekre és keverékekre.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Készítsen különféle anyagmodelleket a Science> Symbols menüben található gömb és bot-modell szimbólummal.
Vonzuk be a diákokat azzal, hogy az absztrakt tudományos fogalmakat a valós tárgyakhoz kötjük. Ismert tárgyak használatával a diákok vizualizálhatják az atomokat és molekulákat, így a tanulás emlékezetes és szórakoztató lesz.
Gyűjtsünk olyan tárgyakat, mint a színes marshmallowk, cukorgyöngyök vagy kisebb golyók az atomokhoz, és fogpiszkálók vagy csődrótok a kötéseket ábrázolva. Ezek az anyagok megfizethetőek és könnyen kezelhetőek a diákok számára.
Mutassuk meg a diákoknak, hogyan használhatnak egy színes tárgyat a maghoz és a többieket az elektronokhoz. Kötésekhez fogpiszkálókat használva. Ez a kézzelfogható példa segít a diákoknak megérteni az atomi szerkezetet.
Kérjük meg a diákokat, hogy hozzanak létre egyszerű vegyületeket (például H2O vagy CO2), majd próbálják meg keverékeket készíteni különböző „atomok” összekapcsolása nélkül. Ez segít nekik látni a különbséget a keverékek és a vegyületek között.
Vezessük a diákokat, hogy megvizsgálják, mit mutatnak és mit nem mutatnak a fizikai modellek (pl. méretarány, mozgás vagy valódi kémiai tulajdonságok). Ez a reflexió ösztönzi a kritikus gondolkodást a tudományos modellekről.
Az elemek egyetlen típusú atommal vannak ábrázolva, a vegyületek olyan atomokat mutatnak, amelyek különböző elemekből kapcsolódnak össze, és a keverékek két vagy több anyagot (elemet vagy vegyületet) mutatnak, amelyek összekapcsolódnak, de nem kémiailag kötődnek a modellben.
Használjon golyó- és rúdmodelleket, hogy a diákok vizualizálhassák, hogyan kapcsolódnak az atomok az elemek és vegyületek kialakításához. Bátorítsa a címkézést és a diagramok készítését az atomstruktúrák és kötődések tisztább megértése érdekében.
Színes golyók (az atomokhoz), rudak (a kötéseken) és egy diagram vagy munkalap a címkézéshez. Sok online eszköz vagy fizikai készlet áll rendelkezésre az osztálytermi használatra.
Az atommodellezés segít a diákoknak megérteni az absztrakt fogalmakat, mint például a kötések és a összetétel, és megalapozza a bonyolultabb kémiai témákat.
Egyszerű példák közé tartozik az oxigén (O2) az elemekhez, víz (H2O) a vegyületekhez, és egy keverék vasfűrészletből és kéntartalmú anyagból. Válasszon ismert anyagokat a maximális diák részvétel érdekében.