A valós emberek kutatása segít a diákoknak konkrétabb és kritikusabb megérteni a vietnami háborúban részt vevő emberek életét és változatos perspektíváit. Ha a tanulók egy adott időszakban éltek perspektíváját, az segít nekik túllépni a dátumok és nevek egyszerű memorizálásán, hogy tartalmasabb, empatikusabb és reálisabb képet kapjanak az időszakról. Ebben a tevékenységben a diákok egy póktérképet készítenek, amely kiemeli a vietnami háború legalább 3 kulcsfiguráját. Tartalmazniuk kell hatásukra, fontosságukra vagy szerepükre, valamint alapvető meggyőződésükre vonatkozó információkat.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Kutass fel néhány kulcsfigurát a vietnami háborúból, és készíts egy póktérképet, amely 3-6-ot kiemel belőlük.
Tanulói utasítások:
Feltételek: 3-6 fő névvel, születési/halálozási dátummal, illusztrációkkal, teljesítményekkel.
Bátorítsa a diákokat, hogy kritikus gondolkodásra ösztönözze őket, ha különböző vietnámi háborús figurák szerepeit kapják, és struktúrát adnak a vitának. Ez a módszer segít a diákoknak empátiát és mélyebb megértést kialakítani történelmi nézőpontok iránt.
Válasszon vagy hagyjon a diákoknak lehetőséget, hogy kiválasszanak egy kulcsfigurát kutatáshoz és képviselethez. Ez a felelősségvállalást ösztönöz, és biztosítja, hogy a vita során különböző nézőpontok kerüljenek bemutatásra.
Ajánljon gondolatébresztő kérdéseket a vietnámi háborúval kapcsolatban, például az indítékokról, stratégiákról és következményekről. Világos kérdések segítik a diákokat felkészülni és koncentrálni a vitában.
Állítson fel elvárásokat a hallgatás, a sorra kerülés és a tiszteletteljes eltérés terén. Ezek a szabályok biztonságos környezetet teremtenek minden diák számára a részvételhez.
Vezesse a diákokat abba, hogy tényeket és elsődleges forrásokat használjanak érveikhez. Aktív moderálás segít a beszélgetés fókuszában tartásában és értelmesé tételében.
Lead a debrief session where students discuss new insights and empathy gained from examining the Vietnam War through various roles.
Kulcsfigurák a vietnámi háborúban Hồ Chí Minh, Lyndon B. Johnson, Richard Nixon, Vo Nguyen Giap, Ngô Đình Diệm, valamint anti-háborús aktivisták, mint Muhammad Ali és Jane Fonda. Ezeknek a vezetőknek és aktivistáknak a kutatása segít a diákoknak megérteni a konfliktus különböző nézőpontjait és szerepüket.
Vezesd a diákokat, hogy válasszanak 3–6 jelentős személyt a vietnámi háborúból, kutassák életútjukat, szerepüket és nézeteiket, majd ezeket az információkat vizuálisan szervezzék spider térképen, nevekkel, dátumokkal, képekkel és rövid leírásokkal minden személyhez.
A diákoknak tartalmazniuk kell a személy nevét, születési és halálozási dátumokat (ha rendelkezésre állnak), rövid leírást szerepükről vagy fontosságukról a vietnámi háborúban, releváns eredményeket, valamint egy illusztrációt vagy képet, ami őket ábrázolja.
A valódi emberek tanulmányozása a vietnámi háborúban segít a diákoknak mélyebb konkrét, empatikus és kritikus történelmi megértést szerezni, amely túlmutat a memorizáláson, és lehetővé teszi számukra a különböző nézőpontok és az emberi hatások felismerését a konfliktusban.
Példák az anti-háborús személyiségekre a vietnámi háborúból Muhammad Ali, Martin Luther King Jr., Jane Fonda, Robert F. Kennedy és John Kerry, akik különböző módokon szólaltak fel vagy léptek fel a háború ellen.