A földrajz kulcsfontosságú a kultúra és a civilizáció fejlődésének megértéséhez bármely országban. A tanulók póktérképet készíthetnek, amellyel bemutathatják tudásukat egy adott ország földrajzi jellemzőiről . A póktérképes grafikus szervező segítségével nyomon követhetik az információkat a kutatás befejezése közben. A tanulóknak az éghajlatra és a fizikai jellemzőkre kell összpontosítaniuk, például hegyekre, sivatagokra, óceánokra stb.
Az állványozás vagy a megkülönböztetés érdekében a tanárok megkérhetik a tanulókat, hogy 3-10 cellát hozzanak létre, bár előfordulhat, hogy a tanulóknak alkalmazkodniuk kell az általuk vizsgált országtól függően. A tanárok kijelölhetik a tanulókat egy adott országba, vagy megkérhetik a tanulókat, hogy válasszanak ki maguk közül, mivel ez lehetővé teszi a diákok számára, hogy jobban fektessenek be a projektbe.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Célkitűzés: Készítsen egy póktérképet, amely egy ország földrajzi adottságaira összpontosít.
Tanulói utasítások:
Követelmények: Legalább 3-10 cella, amely bemutatja országa földrajzi adottságait. Megfelelő jelenetek az egyes cellák illusztrálására. 1-3 mondatos leírás minden cellához, amely bemutatja, hogy megértette a földrajzi jellemzőket.
Gyűjtse össze és szolgáltasson éghajlati diagramokat azokhoz az országokhoz, amelyeket a diákok kutatnak. Az olyan vizuális adatok, mint a hőmérsékleti és csapadék diagramok, segítenek a diákoknak mélyebben megérteni, hogyan befolyásolja a földrajz a mindennapi életet.
Serkentsük a diákokat, hogy azonosításra és különbségek felismerésére ösztönözzük a választott országuk és egy másik, ismert hely fizikai jellemzőit. Ez az összehasonlítás növeli a globális tudatosságot és segít a diákoknak összekapcsolni az új információkat a meglévő ismereteikkel.
Mutassa be, hogyan találjon pontos információkat atlaszok, megbízható weboldalak és könyvtári könyvek segítségével. A folyamat modellezése segít a diákoknak önálló és felelős kutatókká válni.
Mutasson diákoknak példaképeket valódi földformákról, éghajlatokról és vadon élő állatokról a fókuszországukból. Ez segíti a diákokat abban, hogy pontosabb és fantáziadúsabb pókertérképeket készítsenek.
Szervezzen rövid bemutatókat vagy galéria sétákat, ahol a diákok megosztják pókertérképeiket osztálytársaikkal. A kortársi visszacsatolás és a különböző országokra való rálátás szélesíti mindenkinek a földrajzi perspektíváját.
A pók-térkép egy grafikus szervező, amely segít a diákoknak vizuálisan rendszerezni a kulcsfontosságú tényeket és jellemzőket egy témáról, például az éghajlatról és a fizikai jellemzőkről egy országban, egy központi ötlettől kiinduló ágakat hozva létre.
Feladatként adhatod a diákoknak, hogy kutassanak egy országot, és használják a pók-térképet a éghajlat, hegyek, sivatagok, óceánok és más fizikai jellemzők kategorizálására és leírására, rövid leírások és illusztrációk kíséretében minden elemhez.
Példák a fizikai jellemzők közé tartoznak a hegyek, folyók, sivatagok, óceánok, tavak, völgyek és síkságok – bármilyen jelentős földrajzi forma vagy víztest az országban.
A tevékenység lépcsőzetes felépítéséhez módosítsd a szükséges cellák számát (3–10), kínálj országválasztékot, adj sablonokat vagy oszd partnerek között, hogy különböző készségszinteket támogass, és biztosítsd, hogy minden diák sikerrel járhasson.
A mindkét éghajlat és fizikai jellemzők kutatása segít megérteni, hogy a földrajzi tényezők hogyan befolyásolják a kultúrát, a települést és a mindennapi életet különböző országokban, ezáltal mélyebb globális tudatosságot kialakítva.