Az egyik módja annak, hogy a diákok többet megtudjanak egy helyről, ha felkutatják néhány híres lakóját! Ebben a tevékenységben a hallgatók életrajzi posztert készítenek a tanulmányozott ország egy jelentős alakjáról. Biztosítaniuk kell, hogy tényeket közöljenek életükről, oktatásukról, munkájukról stb. Kutatás közben életrajzi munkalapokat használhatnak az információk nyomon követésére. A tanárok megengedhetik a tanulóknak, hogy maguk válasszanak valakit, vagy listát készíthetnek a diákoknak, akik közül választhatnak. Életrajzi képes enciklopédiánk remek kiindulópont lehet! Míg az adott ország popkulturális és sportfigurái vonzóak lehetnek, a diákokat arra kell ösztönözni, hogy azokra a személyekre összpontosítsanak, akik hatással voltak a történelemre, az irodalomra, a politikára, a tudományra és egyebekre.
Ezek a poszterek kinyomtathatók, laminálhatók, és felakaszthatók az osztályteremben vagy az iskolában. A tanulók bemutathatják posztereiket osztálytársaiknak, és nyilvános beszéddel is kiegészíthetik a projektet. A tanárok „galériasétát” is szervezhetnek, ahol a diákoknak lehetőségük nyílik úgy sétálni, mintha egy múzeumban lennének, és többet megtudhatnának a változást előidézők és a világ minden tájáról érkező jelentős alakok életéről!
Ha további sablonokat szeretne hozzáadni ehhez a feladathoz, tekintse meg történelem infografikus sablonjainkat és életrajzi plakátsablonjainkat !
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Célkitűzés: Kutass fel egy "Változáscsinálót" vagy egy fontos személyt abból az országból, amelyet kijelöltek, és készíts róluk életrajzi posztert.
Tanulói utasítások:
Hívja meg a diákokat, hogy szerepjátékban játszanak el egy kiválasztott jelentős személyiséget, és vegyenek részt az osztálytermi "interjú nap" eseményen. Ez aktiválja a diákokat az aktív tanulásban, azáltal, hogy kérdéseket válaszolnak osztálytársaiknak és tanáraiknak, mintha a kutatott személy lennének. Ez a tevékenység fejleszti a beszédkészséget és mélyebb megértést ad személyük életéről és hatásáról.
Vezesse a diákokat könyvtári könyvek, megbízható weboldalak és életrajzi munkalapok használatára, hogy összegyűjtsék a tényeket kiválasztott személy életéről, eredményeiről és kihívásairól. Serkentsen jegyzetelést és források megjelölését a pontosság érdekében.
Dolgozzon együtt a diákokkal a válaszok kidolgozásában a szokásos kérdésekre, első személyben, mintha a történelmi személy lenne. Ez a lépés növeli az empátiát és a perspektíva megértését.
Rendezzen asztalokat vagy székeket körben vagy kis csoportokban, hogy barátságos beszélgetési teret hozzon létre. Határozza meg az interjúvolókat és a közönség szerepeit, hogy minden diák lehetőséget kapjon kérdések feltevésére és megválaszolására. Használjon posztereket vagy kellékeket az izgalom fokozására!
Vezessen beszélgetést arról, mit tanultak a diákok azáltal, hogy változtatókká váltak és interjúkat készítettek. Hangsúlyozza az új felismeréseket a történelemről és kultúráról. Bátorítsa a diákokat, hogy osszák meg kedvenc felfedezéseiket.
Életrajzi posztertev egy osztályprojektek, ahol a diákok híres személyt kutatnak, és vizuális posztert készítenek, amely kiemeli életük, eredményeik és hatásuk fő tényeket. Ez segíti a diákokat kutatási, szervezési és bemutatási készségeik fejlesztésében.
Tanárok támogathatják a diákokat egy válogatott listával, amely neves személyeket tartalmaz, vagy erőforrásokat kínálhatnak, például életrajzi képenciklopédiákat, vagy lehetővé tehetik, hogy a diákok olyan személyt válasszanak, aki érdekli őket. Az irányítás olyan személyek felé, akik jelentős történelmi, kulturális vagy tudományos hatással bírnak, értelmes tanulást biztosít.
Egy erős életrajzi poszter tartalmazza a személy nevét, életének fő tényeket, oktatását, főbb eredményeit és hatását országára vagy a világra. Képek, karakterábrázolások és releváns szimbólumok segítenek a poszter érdekessé és informatívvá tételében.
Érdekes bemutatási ötletek közé tartozik, hogy a diákok bemutatják posztereiket az osztálynak, szerveznek egy képtárat vagy kiállítják posztereiket az iskolában, hogy ünnepeljék a sokféleséget és az eredményeket.
Oktatási weboldalakon, tanári erőforrás platformokon és életrajzi képek enciklopédiáiban elérhetőek kész életrajzi poszter sablonok és történelmi infografika sablonok. Ezek az erőforrások megkönnyítik a diákok számára a projektek struktúrálását és tervezését.