Földrajzi Utazási Brosúra

Ez Storyboard That a tevékenység a tanár részéről útmutató Világföldrajzi Projektek




Tevékenység Másolása*


Óraterv Áttekintése

A diákok egy hamis utazási brosúra elkészítésével demonstrálhatják, hogy megértik az ország fontos tényeit és jellemzőit! Ez a posztersablon lehetővé teszi a diákok számára, hogy képeket és szavakat helyezzenek el a földrajzi, éghajlati, kormányzati, iparági és fontos célpontok leírására Franciaországon belül, bár bármely ország, város vagy állam esetében használható! Információkat tartalmazhatnak a népszerű ételekről és időtöltésekről. A diákok beszámolhatnak a mai Franciaországról, vagy készíthetnek utazási brosúrát, amely egy másik időszakot reprezentál!

Ha a Photos for Class vagy ha képeket tölt fel a Storyboard Creatorba, hogy felhasználja a brosúráit, az valósághűbb lesz! Bár a példa a brosúrának csak az egyik oldalát mutatja, a tanulóknak ki kell tölteniük a belsőt és a külsőt is (2 cella). Utána akár ki is nyomtathatják és összehajthatják!

Ha további sablonokat szeretne hozzáadni ehhez a tevékenységhez, tekintse meg a többi prospektussablonunkat !


Tevékenység Másolása*


Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)


Határidő:

Cél: Készítsen utazási brosúrát a választott országhoz vagy városhoz.

Tanulói utasítások:

  1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra
  2. A prospektussablon segítségével adjon hozzá képeket és szavakat az ország földrajzi, éghajlati, kormányzati, ipari és/vagy fontos úticéljainak leírására.
  3. Információk hozzáadása a népszerű ételekről és időtöltésekről.
  4. Tartalmazzon képeket a Storyboard Creator alkalmazásból, a Photos for Class . vagy tölts fel képeket.
  5. Az elkészítést követően prospektusa kinyomtatható és összehajtható!
  6. Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.



Tevékenység Másolása*



Hogyan tegyük a földrajzi utazási brosúrát

1

Tanulók kutatásának szervezése ténykereső munkalappal

Készítsen munkalapot a tanulók számára, hogy rögzítsék a kiválasztott országuk kulcsfontosságú tényeket és részleteket a brosúra megkezdése előtt. Ez biztosítja, hogy a tanulók pontos és releváns információkat gyűjtsenek minden brosúra szakaszához.

2

Útmutatás a hiteles források értékeléséhez

Beszéljen arról, hogyan lehet azonosítani megbízható forrásokat a kutatáshoz, például hivatalos turisztikai oldalakat vagy jó hírű enciklopédiákat. Megbízható források segítenek a diákoknak helyes és naprakész tényeket bemutatni.

3

Hatékony jegyzetelési stratégiák bemutatása

Mutassa be, hogyan lehet összefoglalni az információkat felsorolás vagy grafikus szervezők segítségével. Ez segít a diákoknak elkerülni a szöveg másolását, és ösztönzi őket az elsajátítottak feldolgozására.

4

A brosúra tartalmának szervezésében való támogatás

Segítsen a diákoknak a felépítés megtervezésében azzal, hogy szekciókat rendel a földrajznak, klímának, kormányzatnak és más témáknak. Az egyértelmű szervezettség biztosítja, hogy a brosúra vizuálisan vonzó és könnyen olvasható legyen.

5

Diákok közötti visszacsatolás ösztönzése a világosság és pontosság érdekében

Adj lehetőséget a diákoknak, hogy átnézzék egymás brosúráit világos írás, helyes tények és vonzó vizuális elemek szempontjából. A társak véleménye támogatja az együttműködést és javítja a végső terméket.

Gyakran ismételt kérdések a földrajzi utazási brosúrával kapcsolatban

Mi az a földrajzi utazási brosúra projekt diákok számára?

Egy földrajzi utazási brosúra projekt olyan tevékenység, ahol a diákok egy fiktív brosúrát készítenek, amely kiemeli egy ország, város vagy állam fontos tényeket — beleértve annak földrajzát, éghajlatát, kormányzatát, iparát, úti céljait, ételeit és szabadidős tevékenységeit. Ez segíti a diákokat az információk kutatásában és kreatív bemutatásában.

Hogyan segíthetek a diákoknak hatékony utazási brosúrát tervezni egy ország számára?

Bátorítsa a diákokat, hogy mind képeket, mind leíró szöveget használjanak az olyan fontos jellemzők bemutatására, mint a nevezetességek, kultúra, történelem és modern látványosságok. Javasolja sablonok, eszközök, mint például a Storyboard Creator használatát, és győződjön meg arról, hogy mindkét oldal kitöltött, figyelemfelkeltő tartalommal.

Mit kell tartalmaznia egy diák utazási brosúrájának egy országról?

A fő elemek közé tartozik a földrajz, éghajlat, kormányzat, ipar, fontos úti célok, népszerű ételek és szabadidős tevékenységek. Képek, térképek és érdekességek hozzáadása informatívvá és vizuálisan vonzóvá teszi a brosúrát.

Vannak-e könnyű sablonok diák utazási brosúrák feladataihoz?

Igen! Sok utazási brosúra sablon elérhető online vagy oktatási platformokon, amelyek megkönnyítik a diákok számára a kezdést. Keressen olyan sablonokat, amelyek helyet biztosítanak képeknek és szövegnek, és hajtogatható kialakítással rendelkeznek a valósághű hatás érdekében.

Hogyan adnak hozzá a diákok képeket az utazási brosúráikhoz?

A diákok feltölthetik saját képeiket, vagy használhatnak forrásokat, mint például a Photos for Class és a Storyboard Creator, hogy ingyenes, szerzői jogi védelem alatt álló képeket találjanak, amelyek fokozzák az utazási brosúrájuk hatását.

További Storyboard That Tevékenységek

Világföldrajzi Projektek



Tevékenység Másolása*



Ez a Tevékenység Számos Tanári Útmutató Részét Képezi




A Fényképek Forrásmegjelölések