×

Let us know what date & time you prefer?

https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/william-gibson-csodatevője

A Csodatévő Összefoglalója | A Csodatévő Játék


A csodatévő egy hihetetlen színmű, amelyet William Gibson írt. Helen Keller 1903 -ban megjelent The Story of My Life című önéletrajzán alapul. Amikor a betegség vakon és siketen hagyta a babát, Helen, reménytelennek tűnt, hogy valaha is képes lesz tanulni, kommunikálni vagy bármilyen valós életet élni. Amikor egy Annie Sullivan nevű fiatal nő belép a Keller otthonába, Helen és családja számára minden megváltozik. A csodatévő valójában a kitartás, a türelem és a szeretet története.

Tanulói tevékenységek a következőhöz: William Gibson Csodatevője



A csodatévő összefoglalója

Helen Keller egészséges babának született. Csecsemőként is nagyon fényes volt, és csak 6 hónaposan kezdett szavakat formálni; első szava a wah wah (víz). Amikor 18 hónapos volt, egy szörnyű betegség vak és süket maradt, és összetörte szülei szívét, akik nem tudták, mit tegyenek.

Amikor Helen hatéves, Annie Sullivan, egy fiatal nő, aki egykor vak volt, de most látássérült, bemutatják családjának. Annie nemrég végzett a Massachusetts -i Perkins Vakok Iskolájában. Neki is nehéz élete volt, és most hálásnak érzi magát, amiért visszakapta a látását. Megfogadja, hogy mindent megtesz, hogy segítsen ennek az új családnak, és búcsút vesz az iskolától, a tanároktól és a fiatal diákoktól, akik nagyon felnéznek rá. Hosszú utazás után Massachusettsből Alabamába Annie megérkezik a Keller otthonába.

Annie első napja a Keller -ben nem könnyű. Amikor Annie babát ad Helennek, és megpróbálja a „babát” írni a kezére, Helen megragadja a babát, eltolja Annie -t, és bezárja a hálószobába, magával véve a kulcsot. Segítségével Annie képes kimászni az ablakon és le a létrán, és figyeli, ahogy Helen vidáman elrejti a kulcsot a vízszivattyúból származó betondarab alá; ekkor veszi észre Annie, hogy Helen nagy intelligenciájú kislány.

Másnap reggel a reggeli, amikor Annie rájön, hogy Helen milyen kevés fegyelemnek volt kitéve. Amíg a felnőttek esznek, Helen körbejárja az asztalt, és leveszi az ételt mindenki tányérjáról. Annie megdöbbent és undorodik. A felnőttek Helen családjában annyira sajnálják Helen -t, hogy nem írnak elő szabályokat, és hagyják, hogy Helen azt tegyen, amit akar; ettől Helén rakoncátlan, ellenőrizhetetlen és elrontott. Amikor Annie nem engedi, hogy Helen kivegye az ételt a tányérjáról, tele lesz a dühroham, és Annie órákat tölt Helennel az ebédlőben. Ez idő végére Helen egy kanállal evett, és összehajtotta a szalvétáját. A család megdöbbent a zűrzavar miatt, de elégedett az előrehaladással. Talán még van remény.

Annie hosszas gondolkodás után úgy dönt, hogy ahhoz, hogy valóban tanítani tudja Helen -t, teljes mértékben uralnia kell környezetét, alapvető szükségleteit és fegyelmezettségét. Annie meggyőzi a Kellereket, hogy hagyják őt két hétig a kertes házban lakni Helennel és szolgájuk fiával, Percyvel. A család nem vehet részt, és csak akkor láthatja Helent, ha nem tudja, hogy ott vannak. Kelletlenül egyetértenek Kellerek. Az első éjszaka a kerti házban nem könnyű, mivel Helen nem hajlandó hagyni, hogy Annie megérintse. A dolgok lassan változni kezdenek, amikor Helen megengedi Annie -nek, hogy formákat és mintákat nyomjon a tenyerébe, és ezzel megkezdje a betűk és szimbólumok tanítását. A két hét elteltével Annie megtanította Helen modorát, a horgolást, a helyes étkezést és egyéb hasznos készségeket. Annie több időt kér a Kellerektől egyedül Helennel, de hiányzik, és nem engedik.

Hogy megünnepeljék Helen visszatérését a házba, a Kellerek különleges vacsorát tartanak a tiszteletére. Annie tudja, hogy ez óriási hiba, és amikor Helen visszatér a régi rakoncátlan viselkedéséhez, vagy felkapja mindenki ételét, Annie véget vet ennek. Helennek ez nem tetszik, és egy kancsó vizet dob Arnie arcába. Annie azonnal megragadja Helent és a kancsót, és kiveszi a vízpumpához. Helen háborog és sír, de Annie nem adja fel. Amint a szivattyú vizet enged Helen kezébe, Annie „vizet” ejt a tenyerébe, és Helennek eszébe jut az egyetlen szó, amit gyermekkorából tudott. Aztán valami hihetetlen dolog történik: Helen megérti! Rájön, hogy Annie egész idő alatt megpróbálta megtanítani szavait a kommunikációra, és rendkívül izgatott. Helen egyik helyről a másikra rohan, tiltakozik, és Annie a háta mögött írja a szavakat a tenyerén. Ez valóban egy csoda. Helen Annie felé int, mintha megkérdezné, hogyan kell hívni. Annie ezt írja: „tanár” Helen tenyerére, Helen pedig ugyanezt írja Annie tenyerére. Helen ekkor átadja Annie -nak a rejtett kulcsokat, és kéz a kézben sétálnak vissza a házba, ezzel véget vetve a játéknak.

Annie és Helen hihetetlen kapcsolatot ápolnak, Helen Keller pedig inspiráló személyként ismert az egész világon. Képzeld el, ha Annie feladta volna Helent? Képzeld el, ha Helen feladta volna Annie -t? Ez a történet bizonyítja, hogy kitartással, türelemmel, hittel és szeretettel minden lehetséges.


Alapvető kérdések a csodatévő számára

  1. Milyen kihívásokkal szembesült Annie, és hogyan tudta ezeket leküzdeni?
  2. Milyen kihívásokkal szembesült Helen, és hogyan tudta leküzdeni azokat?
  3. Milyen hasonlóságok vannak Annie és Helen között? Milyen különbségek vannak?
  4. Melyek a legfontosabb témák ebben a regényben?
  5. Hogyan változott Anna a játék során?

A Fényképek Forrásmegjelölések
  • • susannp4 • Engedély Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
  • • OpenClipart-Vectors • Engedély Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)

Ütemezzen be ingyenes vezetett foglalkozást velünk, hogy Storyboard That profi lehessen!

*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/william-gibson-csodatevője
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.