Ha a hallgatók kiválasztanak egy kedvenc idézetet vagy jelenetet a könyvből, lehetővé teszik számukra, hogy kifejezzék, a történet mely részei rezonáltak velük személyes szinten. Ily módon a hallgatók szöveget képeznek egymással, amely bizonyítja a szereplők megértését és fejlődésüket, illetve a regény témáit. A diákok utána megoszthatják storyboardjaikat, és rövid beszélgetést folytathatnak arról, hogy mit jelentenek számukra az idézetek.
Néhány hallgató végül ugyanazt az idézetet választja, de eltérő nézőpontokkal rendelkezik. Ez mindig érdekes a hallgatók számára, és vitát indíthat arról, hogy a nézőpontja és a személyes tapasztalatai alapján hogyan nem mindenki olvashatja ugyanazokat a sorokat ugyanúgy.
- Sylvia még az első iskolai napja előtt sem képzelte el az egyetlen dolgot, ami valójában megtörtént: elfordították.
"Ezért vennék Alice-t és Virginia-t, de engem nem?" Tűnődött. Vajon azért, mert túl barna a bőröm? Ezért mondták nekem és testvéreimnek, hogy menjenek a mexikói iskolába? De még csak nem is mexikói vagyok. Amerikai vagyok."
"Úgy kezelnek minket, mint a második legjobb embereket, gondolta keserűen."
"Aki soha nem számított arra, ami valójában megtörtént: kénytelen volt otthagyni otthonát, iskoláját, apját - egész életében."
- Mi köze van egy olyan háborúnak, amely olyan helyeken zajlik, amelyről még soha nem hallottam?
"Valamikor vége lesz a háborúnak, gondolta Aki, de annyi szép dolgunk örökre eltűnhet."
"Ez már nem csak rólad szól. Ez így kezdődött, de most mind az ötezer mexikói diákról szól Orange megyében."
- Minden gyermek megérdemel egy esélyt.
- Sylvia, csak akkor lehet igazságosság, ha mindenki számára van igazság.
"Mindegyikőtöknek van egy küldetése az életben. A küldetését nem olyasmi, amit az iskolában megtanulja. Senki más nem tudja elmondani neked. Ez mélyen belőled származik. Ez az a dolog, amit a földre tettek csinálni."
Példabeszédek az egyes fejezetek elején
Ch. 1: "Aki nem tekint előre, az lemarad." - mexikói közmondás
ACh. 2: "Hétszer esj; nyolcan állj fel." - Japán közmondás
Ch. 3: "Aki fáradozik és boldogul, aranyat forog." - mexikói közmondás
ACh. 4: "Ha felállsz, mint egy szög, akkor leütnek." - Japán közmondás
Ch. 5: "Ami nincs benne a könyvekben, az élet megtanít." - mexikói közmondás
Ch. 6: "A nehézségek az erény alapjai." - Japán közmondás
Ch. 7: "Tedd a jót, és ne nézd meg, ki kapja meg." - mexikói közmondás
ACh. 8: "Egy kedves szó felmelegíthet három téli hónapot." - Japán közmondás
Ch. 9: "Isten nem hall, ha nem beszélsz." - mexikói közmondás
Ch. 10: "A szeretetet és a köhögést nem lehet elrejteni." - Japán közmondás
Ch. 12: "A folytatás erő." - Japán közmondás
Ch. 11: "A bikákról beszélni nem ugyanaz, mint szembenézni velük a ringben." - mexikói közmondás
Ch. 13: "A remény hal meg utoljára." - mexikói közmondás
Ch. 13: "A rossz és a jó összefonódik, mint a kötél." - japán közmondás;
Epilógus: "Nincs rossz, ha valami jó nem származik belőle." - mexikói közmondás
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy storyboardot, amely azonosítja kedvenc idézetét vagy jelenetét Sylvia & Aki-ban . Illusztrálja az árajánlatot, és írja meg, mit jelent Önnek.
Diákutasítás:
Követelmények: Idézet vagy Jelenet, Illusztráció, 1-2 mondat arról, hogy mit jelent Önnek.
Vezesse be a tanulókat abba, hogy megosszák kiválasztott idézeteiket az osztály egészében, elősegítve az aktív hallgatást és a gondolatgazdag válaszokat. A tiszteletteljes párbeszéd ösztönzése segít a diákoknak meglátni a különböző nézőpontokat és közösséget építeni.
Magyarázza el a beszélgetés célját, és tekintse át a beszélgetési normákat, mint például hallgatás, nem félbeszakítás és minden vélemény tiszteletben tartása. A szabályok meghatározása biztosítja, hogy mindenki kényelmesen oszthassa meg gondolatait.
Válasszon egy idézetet a könyvből, és mondja el, mit jelent Önnek. Mutassa be, hogyan kapcsolhat össze egy szöveghez kötött személyes élményt, hogy a tanulók megértsék, hogyan lehet az idézetet saját tapasztalataikkal összekapcsolni.
Engedje meg, hogy minden tanuló megossza saját storyboardját, és elmagyarázza, miért választotta az adott idézetet. Ösztönözze az osztálytársakat, hogy kérdéseket tegyenek fel vagy tisztelettel kommenteljenek, ezzel növelve az elkötelezettséget.
Mutassa meg, ha a diákok ugyanazt az idézetet választják, de másképp értelmezik. Nyitott kérdéseket tegyen fel, hogy segítsen a diákoknak elgondolkodni azon, miként befolyásolja hátterük a megértésüket.
Sylvia & Aki számos erőteljes idézetet tartalmaz, amelyek kiemelik a igazságosság, az identitás és a kitartás témáit. Példák közé tartoznak: „Minden gyermek megérdemli a lehetőséget,” „Sylvia, nem lehet igazságosság egy személy számára, ha nem igazság mindenki számára,” és „Mindannyian van egy küldetésed az életben.”
Bátorítsa a diákokat, hogy válasszanak kedvenc idézetet vagy jelenetet a Sylvia & Aki-ből, és gondolják át, hogyan kapcsolódik saját életükhöz. Ez segít nekik szöveg-önmaguk kapcsolódásokat kialakítani, és mélyíti az üzenetek megértését.
Válasszanak a diákok egy idézetet vagy jelenetet, illusztrálják azt, és írjanak rövid magyarázatot arról, mit jelent számukra. Ez a tevékenység vita, kreativitás és empátia fejlesztését szolgálja, miközben kapcsolódik a könyv témáihoz.
A különböző értelmezések megvitatása megmutatja a diákoknak, hogy saját tapasztalataik alakítják a megértést. Ez elősegíti a kritikus gondolkodást és a tiszteletet a különböző nézőpontok iránt az osztályteremben.
Minden fejezet Sylvia & Aki-ből egy mexikói vagy japán közmondással kezdődik, például „Esik hét alkalommal, álljon fel nyolcszor”, és „Aki nem néz előre, hátra marad.” Ezek a közmondások kapcsolódnak a kitartás és a remény témáihoz a történetben.