A hang tükrözi azt a hozzáállást, amelyet egy szerző vagy egy narrátor egy adott téma vagy karakter felé mutat.
A hang a szerző hozzáállása egy tantárgy vagy karakter felé. A hangzás általános leírása magában foglalhatja a közömbösséget, a barátságos, durva, csúnya, kritikus, humoros, ünnepélyes, vidám hangokat. A hangzás segíthet a hangulat megteremtésében, kiemelni a karakter erősségeit vagy hibáit, vagy felhívni az olvasót valami fontosra, amit tudniuk kell. A hangzás is tükrözheti a szerzõ megértését a témában, különösen a költészetben, ami fokozza az olvasó megértését a jelentõsen figuratív nyelv mögé rejtett jelentésekben. A hang különbözik a hangulattól abban a tekintetben, hogy miközben segíthet a hangulat megteremtésében, nem arra szolgál, hogy érzelmeket teremtsen az olvasóban; ehelyett a célja egy személy vagy egy személy személyiségének feltárása egy tantárgy felé. Például, bár a szerelem gyakran optimista és izgalmas téma, az a személy, aki éppen áttörte a szerelmet, a szerelem bonyolult és pusztító érzelem. Romeo feltárja ezt a hangot a Szerelem iránti szeretet iránt a Rómeó és Júlia tragédiájában, miután Rosaline elfordította, mielőtt találkozott Júliával.
"Túlságosan bátorságos vagyok az ő tengelyével / A könnyű tollal szárnyalni, és így megkötözni, / Nem tudom megkötni a sziklát a hülyeség fölött. / A szerelem súlyos terhe alatt elsüllyednek. "
Tone in literature refers to the author's attitude toward the subject, characters, or audience, expressed through word choice and style. It helps set the mood and guides readers' emotional responses.
Teachers can guide students to look for descriptive language, word choice, and sentence structure to determine tone. Using graphic organizers and asking students how a passage makes them feel can also help build this skill.
Common examples of tone include serious, humorous, sarcastic, optimistic, angry, and sympathetic. Authors choose tones to match their message and audience.
Understanding tone helps students analyze texts more deeply, recognize bias, and interpret the author's intent, which are essential skills for reading comprehension and critical thinking.
Tone is the author's attitude, while mood is the feeling the reader gets from the text. Tone influences mood, but they are not the same. For example, a sarcastic tone can create an amused mood.