https://www.storyboardthat.com/it/lesson-plans/al-capone-fa-le-mie-camicie-di-gennifer-choldenko/ambientazione

Panoramica Delle Attività


L'ambientazione di una storia è il luogo e il tempo, o il dove e il quando. Le ambientazioni giocano spesso un ruolo cruciale quasi come se fossero un altro personaggio del libro, come nel caso del libro Al Capone Does My Shirts dove l'isola di Alcatraz e il periodo della Grande Depressione hanno tutti un enorme impatto sui personaggi. In questa attività, gli studenti mapperanno le diverse impostazioni del libro in uno storyboard e includeranno illustrazioni e descrizioni.


Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)



Scadenza:

Obiettivo: Creare uno storyboard che identifichi le diverse ambientazioni nel libro Al Capone Does My Shirts .

Istruzioni per gli studenti:

  1. Fare clic su "Avvia assegnazione".
  2. Identificare le impostazioni in Al Capone Does My Shirts .
  3. Aggiungi scene, oggetti, textables, ecc. appropriati per illustrare ogni impostazione.
  4. Scrivi una descrizione per ogni cella.
  5. Risparmia spesso.

Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 6-8

Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)

Tipo di Assegnazione Individuale

Tipo di Attività: map


Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Map Rubrica # 1
Valutare la vostra mappa impostazione utilizzando i criteri indicati nella rubrica qui sotto.
Competente
20 Points
Emergenti
15 Points
Inizio
10 Points
Impostazione Descrizione
Lo studente descrive efficacemente l'impostazione identificando il luogo, il tempo, e l'atmosfera.
Lo studente descrive due elementi della cornice.
Lo studente descrive solo un aspetto della regolazione.
Ruolo di Impostazione
Lo studente identifica in modo efficace come l'impostazione contribuisce allo sviluppo della trama, i personaggi, l'umore, e il tema.
Lo studente è in grado di identificare come l'impostazione contribuisce allo sviluppo di due aspetti del romanzo: trama, personaggi, l'umore, o il tema.
Lo studente è in grado di identificare come l'impostazione contribuisce allo sviluppo di un aspetto del romanzo: trama, personaggi, l'umore, o il tema.
Spostamenti in Impostazione
Lo studente identifica come i cambiamenti di impostazione e l'effetto che questo cambiamento ha sulla trama, il carattere, l'umore e lo sviluppo del tema.
Lo studente è in grado di identificare come i cambiamenti di impostazione, e l'effetto che questo cambiamento ha su due aspetti dello sviluppo del romanzo (trama, carattere, l'umore, o il tema).
Lo studente è in grado di identificare come i cambiamenti di impostazione, e l'effetto che questo cambiamento ha su un aspetto dello sviluppo del romanzo (trama, carattere, l'umore, o il tema).
Aspetto
prodotto finale contiene accurate rappresentazioni visive di impostazione e caratteri.
Il prodotto finale dimostra un tentativo di ritrarre con precisione le impostazioni e personaggi anche se alcuni aspetti sono confuse e / o imprecise.
prodotto finale contiene immagini irrilevanti.
Ortografia, Grammatica, Punteggiatura
Il prodotto finale è privo di ortografia, punteggiatura e gli errori grammaticali.
prodotto finale contiene fino a tre errori di ortografia, punteggiatura, o di grammatica che non alterano il significato del testo.
prodotto finale contiene più di tre errori di ortografia, punteggiatura, o la grammatica.


Più Storyboard That Attività

Al Capone fa le mie Camicie




*(Avvia una prova gratuita di 2 settimane senza bisogno di carta di credito)
https://www.storyboardthat.com/it/lesson-plans/al-capone-fa-le-mie-camicie-di-gennifer-choldenko/ambientazione
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Tutti i diritti riservati.