"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
Lo storyboard è un ottimo modo per confrontare e contrastare elementi letterari, personaggi o eventi. Chiedi ai tuoi studenti di scegliere un esempio di somiglianze e differenze rispetto alla loro lettura per descriverti usando il creatore dello storyboard. Nello storyboard, un esempio di ogni somiglianza e / o differenza dovrebbe essere rappresentato visivamente, insieme a una spiegazione della scena e a come è simile o differente.
In questo esempio, i personaggi di Felix e Antonio vengono confrontati. Perché sono i protagonisti, ha senso che gli studenti capiscano da dove viene ogni ragazzo e le cose che mantengono solida la loro amicizia. Le cose che li rendono diversi aiuteranno gli studenti a capire di più su ogni ragazzo e persino a fare inferenze informate sull'esito del combattimento (come si vede in un'altra attività).
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard confrontando e confrontando due personaggi di "Amigo Brothers".
Livello 6-8
Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)
Tipo di Assegnazione Individuale, Partner, o Gruppo
Tipo di Attività: Comparare e confrontare con il T-Grafico
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Analisi Comparativa | Il testo e le immagini includono una chiara spiegazione delle somiglianze e/o delle differenze tra le categorie o gli argomenti. Questi confronti vanno oltre gli elementi superficiali e mostrano una forte comprensione. | Il testo e le immagini includono una spiegazione delle somiglianze e/o delle differenze tra le categorie o gli argomenti, ma la spiegazione potrebbe non essere chiara o mostrare solo una comprensione superficiale in alcuni riquadri. | Il testo e le immagini possono non includere alcuna spiegazione di somiglianze e/o differenze, oppure possono fare solo confronti superficiali o imprecisi. |
| Immagine e Sforzo Dello Storyboard | Lo studente mostra chiaramente lo sforzo di trasmettere l'ambientazione, i personaggi e la scena specifica del libro. La scena è chiaramente identificabile in base alla rappresentazione grafica. | Lo studente tenta di trasmettere l'ambientazione, i personaggi e la scena specifica attraverso l'uso della grafica, ma la rappresentazione può essere confusa, disordinata o priva di alcuni dettagli. | Lo studente non trasmette chiaramente l'ambientazione, i personaggi e la scena. |
| Compitazione e Grammatica | Lo studente usa un'ortografia e una grammatica esemplari. Non ci sono errori. | Lo studente commette uno o due piccoli errori di ortografia e grammatica. | Lo studente commette più errori di ortografia e grammatica. |
Lo storyboard è un ottimo modo per confrontare e contrastare elementi letterari, personaggi o eventi. Chiedi ai tuoi studenti di scegliere un esempio di somiglianze e differenze rispetto alla loro lettura per descriverti usando il creatore dello storyboard. Nello storyboard, un esempio di ogni somiglianza e / o differenza dovrebbe essere rappresentato visivamente, insieme a una spiegazione della scena e a come è simile o differente.
In questo esempio, i personaggi di Felix e Antonio vengono confrontati. Perché sono i protagonisti, ha senso che gli studenti capiscano da dove viene ogni ragazzo e le cose che mantengono solida la loro amicizia. Le cose che li rendono diversi aiuteranno gli studenti a capire di più su ogni ragazzo e persino a fare inferenze informate sull'esito del combattimento (come si vede in un'altra attività).
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard confrontando e confrontando due personaggi di "Amigo Brothers".
Livello 6-8
Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)
Tipo di Assegnazione Individuale, Partner, o Gruppo
Tipo di Attività: Comparare e confrontare con il T-Grafico
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Analisi Comparativa | Il testo e le immagini includono una chiara spiegazione delle somiglianze e/o delle differenze tra le categorie o gli argomenti. Questi confronti vanno oltre gli elementi superficiali e mostrano una forte comprensione. | Il testo e le immagini includono una spiegazione delle somiglianze e/o delle differenze tra le categorie o gli argomenti, ma la spiegazione potrebbe non essere chiara o mostrare solo una comprensione superficiale in alcuni riquadri. | Il testo e le immagini possono non includere alcuna spiegazione di somiglianze e/o differenze, oppure possono fare solo confronti superficiali o imprecisi. |
| Immagine e Sforzo Dello Storyboard | Lo studente mostra chiaramente lo sforzo di trasmettere l'ambientazione, i personaggi e la scena specifica del libro. La scena è chiaramente identificabile in base alla rappresentazione grafica. | Lo studente tenta di trasmettere l'ambientazione, i personaggi e la scena specifica attraverso l'uso della grafica, ma la rappresentazione può essere confusa, disordinata o priva di alcuni dettagli. | Lo studente non trasmette chiaramente l'ambientazione, i personaggi e la scena. |
| Compitazione e Grammatica | Lo studente usa un'ortografia e una grammatica esemplari. Non ci sono errori. | Lo studente commette uno o due piccoli errori di ortografia e grammatica. | Lo studente commette più errori di ortografia e grammatica. |
Per confrontare e contrastare i personaggi, è utile per gli studenti trovare citazioni dalla storia che raccontano chi è ogni personaggio. Alcuni studenti lo troveranno facile da realizzare, mentre altri avranno bisogno di più aiuto.
Gli studenti dovrebbero trovare le somiglianze tra i personaggi. Questo può essere il loro background, la loro scuola, il modo in cui parlano, i vestiti che indossano o qualsiasi altro elemento simile.
Gli studenti dovrebbero definire le differenze che vedono nei personaggi. Ci sono tanti modi in cui possono essere diversi, come la scuola, le convinzioni, la vita familiare, ecc. e questo è ciò che rende le storie interessanti.
Gli studenti dovrebbero esporre le differenze nei personaggi usando uno storyboard e creare alcune illustrazioni per mostrarle. Le citazioni originali faranno parte di questo, così come le immagini e gli elenchi puntati.
Amigo Brothers è una storia interessante perché ci sono due protagonisti. Sia Antonio che Felix sono considerati protagonisti perché portano avanti la storia. La storia non potrebbe esistere senza entrambi insieme.
Le somiglianze ci dicono cosa hanno in comune i personaggi e fanno luce sul perché i personaggi potrebbero andare d'accordo o reagire in modo positivo con altri personaggi. Dal background alle esperienze di vita, le somiglianze ci insegnano molto sui personaggi.
Insieme alle somiglianze, le differenze insegnano al lettore dove i personaggi e le loro interazioni potrebbero non combaciare e ci mostrano come si distinguono e si distinguono l'uno dall'altro. Le differenze ci insegnano tanto man mano che la trama procede.
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare