Using a G.R.A.P.E.S. Chart to organize information about Ancient Civilizations is a useful tool to enhance students' analysis of the characteristics and contributions of a society. Going further and including visuals helps students to better retain the details of each category.
When learning about Ancient Civilizations, students may need teachers to provide a variety of resources. The use of diverse resources such as primary sources, videos, songs, readings from textbooks, encyclopedias and literature can be helpful for students to gain an accurate and complete picture of the time period. Students can use graphic organizers to write notes about the different categories as they learn.
In questa attività gli studenti suddivideranno ciò che hanno appreso sull'antica India in un grafico UVA . Esistono molti acronimi diversi che possono essere utili durante l'analisi di civiltà antiche e questo è ampiamente utilizzato. Tuttavia, gli insegnanti possono usare quello che preferiscono e possono semplicemente cambiare i titoli nel modello.
Quali erano alcune invenzioni o contributi chiave dell'antica India nelle aree di:
Nota: ulteriori attività utilizzano mappe spider per espandere ogni categoria. Concentrandosi su una sola categoria, gli studenti sono incoraggiati a includere più informazioni. Gli studenti possono riunirsi dopo aver creato i loro storyboard per condividere ciò che hanno imparato. Il grafico completo delle UVE può essere utilizzato anche come valutazione pre o post.
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Scadenza:
Obiettivo: creare un grafico che descriva i diversi aspetti dell'India antica: geografia, religione, risultati, politica, economia e struttura sociale.
Istruzioni per gli studenti:
Requisiti: minimo di 4-6 celle che mostrano diversi aspetti dell'antica India. Scene appropriate per illustrare ciascuna categoria. 1-3 descrizioni di frasi per ogni cella che dimostrano la tua comprensione.
Livello 6-8
Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)
Tipo di Assegnazione Individuale o Partner