Attività degli studenti per Biografie
Perché creare biografie?
Quando qualcuno ha una biografia scritta su di lui, è perché ha fatto qualcosa nella sua vita che gli altri considerano molto importante, abbastanza importante da imparare e scrivere! Di solito la persona ha fatto qualcosa di positivo e ammirevole ed è fonte di ispirazione per gli altri.
Al fine di creare una biografia, gli studenti impareranno a conoscere i primi anni di vita, l'infanzia, l'istruzione, la famiglia e le realizzazioni della persona. È anche importante che lo studente sia in grado di esprimere il motivo per cui ha scelto questa persona e l'impatto che questa persona ha avuto sul mondo o sulla vita dello studente in particolare. Ad esempio, gli studenti possono chiedere: cosa posso imparare da questa persona? Quali errori ha commesso questa persona con cui posso relazionarmi e da cui crescere? In che modo questa persona mi ha ispirato?
Quando leggono e fanno ricerche su una persona, gli studenti incontreranno almeno un tema, o un'idea principale ricorrente, in una biografia. Di seguito è riportato un elenco di potenziali temi:
- A volte la vita è dura e ci vuole forza per andare avanti.
- Credi in te stesso e gli altri crederanno in te.
- Non importa quante volte fallisci, non mollare mai.
- I momenti più difficili della vita possono ispirare gli altri.
- Abbi sempre speranza e rimani positivo.
- Conosci il tuo valore: non farti abbattere da nessuno.
Gli studenti dovrebbero prestare attenzione a ciò che pensano sia il tema ed essere in grado di spiegare come possono imparare dalla persona che stanno ricercando. I temi rendono anche molto più facile per gli studenti presentare la vita della persona prescelta come una narrazione piuttosto che una raccolta di fatti.
Oltre a poter identificare il tema, ci sono alcuni elementi del genere biografico che devono sempre essere inclusi nella ricerca se è possibile trovare le informazioni. Questi elementi sono:
- Data e luogo di nascita (e morte, se applicabile)
- Infanzia
- Background educativo
- Vita familiare, passata, attuale o entrambe
- Vita adulta: lavoro e posizione attuale, se applicabile
- Grandi realizzazioni
Altre informazioni come fatti divertenti, citazioni di o sulla persona e fotografie possono essere incluse nella biografia.
Durante la ricerca di una persona influente , gli studenti impareranno non solo sull'individuo, ma su molti modi in cui una persona può cambiare o contribuire al mondo. Imparare a conoscere gli altri ci aiuta a trovare il potere positivo dentro di noi e ci motiva ad essere le persone migliori che possiamo essere. È importante che lo studente sia completamente interessato a conoscere la persona, quindi è meglio se gli studenti scelgono da soli. Gli insegnanti potrebbero voler fornire un elenco per restringere le scelte concentrandosi su categorie come personaggi dello sport, intrattenitori, inventori, personaggi politici, personaggi storici, responsabili del cambiamento o qualcuno che lo studente conosce personalmente. In questo modo, possono rendere le biografie pertinenti all'unità che stanno insegnando o al periodo dell'anno!
Domande essenziali per le biografie
- Dove e quando è nata questa persona?
- Com'è stata l'infanzia di questa persona?
- Che tipo di educazione ha avuto questa persona?
- Com'è/era la vita familiare di questa persona?
- Quali sono/erano i risultati di questa persona?
- Quali contributi positivi ha dato questa persona al mondo?
- Perché ho scelto questa persona?
Come Insegnare le Biografie in una Scuola Elementare
Esplora gli Eventi Della Vita Nella Storia
Inizia parlando degli eventi chiave della vita nella biografia con gli studenti. Considera la data di nascita, la vita familiare, l'istruzione, il lavoro e gli eventi personali. Guida gli studenti attraverso gli eventi chiave della vita in ordine cronologico.
Parlare di Temi
Dopo aver compreso l'evento nella vita di una persona, puoi guidarli a discutere di temi o di ciò che apprendono sulla vita dalla storia biografica. I temi comuni includono fare la differenza, superare gli ostacoli e avere sempre speranza.
Connettiti Alla Vita Dello Studente
Chiedi agli studenti di utilizzare un diagramma di Venn per connettersi con la persona nella biografia. Possono condividere cose che hanno in comune nel mezzo dei cerchi e cose che sono diverse su ciascuno di loro all'esterno.
Tiralo Fuori
Lascia che gli studenti disegnino una biografia corporea per comprendere meglio la persona. Chiedi loro di riempire le parti del corpo, ad esempio mettendo ciò che il personaggio ama nell'area del cuore e disegnando ciò a cui la persona pensa nella testa.
Domande frequenti sulle biografie
In che modo le biografie aiutano gli studenti a capire come le singole persone si relazionano con il mondo che le circonda?
Quando leggiamo una storia su come una persona ha vissuto la propria vita, possiamo comprendere meglio il potere dentro di noi e vedere quanto contano le nostre vite. Ogni persona influenza il mondo che la circonda.
Quali sono alcuni temi comuni che attraversano le biografie?
Molte biografie insegnano lezioni come superare gli ostacoli, credere in te stesso e sfruttare al meglio ciò che hai.
Quali elementi universali si trovano in quasi tutte le biografie?
La maggior parte delle biografie spiega le date di nascita e morte di una persona (se è morta), com'è stata la sua infanzia, la sua educazione, i suoi successi lavorativi e le sue realizzazioni personali o familiari.
Perché dovremmo leggere le biografie?
Quando leggiamo delle lotte e dei trionfi di altre persone, vediamo ciò che abbiamo in comune e siamo in grado di vedere l'importanza della nostra stessa vita.
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