Se Voglio Essere Presidente Attività Narrativa

Il presidente ha un ruolo importante nel lavoro di presidente. Sono il capo dello Stato, il capo del governo e il comandante in capo delle forze armate. Sono responsabili dell'esecuzione e dell'applicazione delle leggi della Costituzione. Probabilmente il più importante di tutti questi lavori è il comandante delle forze armate. Il presidente ha la responsabilità di dirigere i militari. Questo è cruciale nel tempo di una possibile guerra.

Gli studenti scriveranno un racconto intitolato "Se voglio essere presidente". La scrittura narrativa descrive un'esperienza, un evento o una sequenza di eventi sotto forma di una storia. Può essere fantasioso o reale. La narrazione spiegherà cosa faranno per rendere il nostro paese un posto migliore e perché. Spiegherà anche il processo che dovranno affrontare per realizzare il loro sogno.

Rivedi l'articolo 2 della Costituzione con gli studenti, che delinea i poteri di un presidente. Questa attività funziona bene per un anno elettorale o per il giorno del presidente. Gli studenti scrivono e poi possono divertirsi condividendo idee oralmente. Possono discutere di questioni recenti nelle notizie di cui potrebbero sentirsi fortemente. Esempi: razzismo, ambiente, immigrazione, tassazione, assistenza sanitaria, istruzione, terrorismo, ecc.

Usa Storyboard That come strumento di brainstorming o come alternativa a un saggio scritto. Gli studenti possono concentrarsi sulle 5 W: chi, cosa, dove, quando e perché per aiutarli a fare brainstorming o formattare il loro storyboard.

Obiettivo: creare uno storyboard che mostri 5 domande e risposte W se dovessi diventare il presidente.

Istruzioni per gli studenti:

1. Pensa alle domande appropriate per chi, cosa, dove, quando e perché. (Ad esempio, PERCHÉ vuoi essere presidente?)
2. Illustrare e descrivere ogni risposta.
3. Risparmia spesso!

Requisiti: