Domande sull'apprendimento remoto?

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Panoramica Delle Attività


Molte lezioni sulla struttura atomica iniziano con una recitazione degli sviluppi storici che hanno portato alla teoria attuale. È un'esperienza preziosa per gli studenti capire che le idee scientifiche si evolvono nel tempo in risposta a dati nuovi e migliori. Utilizzando un layout temporale, gli studenti illustreranno i principali sviluppi atomici e descriveranno come le idee sono cambiate nel tempo. Dovrebbero essere sicuri di includere una varietà di diversi scienziati e scoperte relative alla teoria atomica nella loro sequenza temporale.

Gli studenti possono caricare immagini di questi scienziati o, in alcuni casi, delle loro attrezzature, usando Photos for Class . Possono anche descrivere i principali progressi in ciascuna casella di descrizione per rendere più dettagliata o generale una sequenza temporale richiesta dal livello di chimica che stanno studiando.

Per un'alternativa al layout della sequenza temporale, chiedi agli studenti di creare un poster della sequenza temporale da incorporare in una presentazione o in una passeggiata in galleria. Puoi aggiungere più di un modello a questo compito per offrire agli studenti molte opzioni!

Scienziati suggeriti

  • A Democrito viene spesso attribuita la prima teoria atomica, sebbene fosse un'idea filosofica senza prove. Gli viene anche attribuito il merito di aver usato la parola " atomos " per descrivere una piccola unità di materia indistruttibile.
  • John Dalton completò esperimenti scientifici per sviluppare il suo modello atomico con prove. La sua teoria includeva le idee secondo cui gli atomi costituiscono tutta la materia, sono indivisibili e gli atomi di un elemento sono identici.
  • A JJ Thomson è attribuita la dimostrazione errata della prima parte della teoria di Dalton quando ha scoperto l'elettrone, a seguito del suo esperimento sul tubo a raggi catodici.
  • Ernest Rutherford in seguito mostrò che la maggior parte della massa e tutta la carica positiva di un atomo si trova in un piccolo nucleo denso dell'atomo che chiamiamo nucleo .
  • Niels Bohr suggerì che gli elettroni si muovessero su orbite come pianeti attorno a un sole. Questo è stato successivamente trovato un modello troppo specifico ed è stato messo da parte per l'attuale teoria della meccanica quantistica che si basa sulla matematica e descrive una probabilità di "localizzare" un elettrone.
Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 9-12

Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)

Tipo di Assegnazione Individuale o Partner

Tipo di Attività: Linea del Tempo



Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)



Istruzioni per gli studenti

Crea una sequenza temporale che descriva in dettaglio gli eventi e gli scienziati importanti nella storia del modello atomico.

  1. Fai clic su "Avvia assegnazione".
  2. Aggiungi celle alla sequenza temporale, se necessario.
  3. Elencare ciascuno degli eventi e degli scienziati in ordine sequenziale.
  4. Nelle caselle descrittive, descrivi gli eventi.
  5. Crea un'immagine in ogni cella che raffigura gli eventi, usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
  6. Salvare lo storyboard e inviarlo al compito.


Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)



Timeline Storica
Scegli 6 pietre miliari nello sviluppo della comprensione in questa discussione e produrre una linea temporale storyboard che mostra come le idee sono cambiate e perché.
Competente Emergenti Inizio
Descrizione dell'evento
Tutte le cellule sono chiaramente descritti con dettagli del significato del traguardo.
Tutte le cellule sono chiaramente descritti.
Alcune cellule sono descritti.
Visualizzazione
Le cellule storyboard illustrano chiaramente tutti i 6 momenti storici scelti.
Le cellule storyboard illustrano chiaramente alcuni dei 6 momenti storici scelti.
Le cellule storyboard non indica chiaramente nessuno dei 6 momenti storici scelti.
La Prova di Sforzo
Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata.
Il lavoro mostra alcune prove di sforzo.
Il lavoro mostra poche prove di ogni sforzo.




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