"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
In questa attività, gli studenti dovranno creare una mappa caratteri per la storia, prestando particolare attenzione alle caratteristiche fisiche e le caratteristiche del carattere di entrambi i personaggi maggiori e minori. Gli studenti sono inoltre in grado di fornire informazioni riguardanti le azioni del personaggio e citazioni che contribuiscono agli elementi della trama.
I caratteri inclusi nella mappa dei caratteri sono:
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Creare una mappa dei caratteri per i personaggi principali.
Livello 2-3
Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)
Tipo di Assegnazione Individuale
Tipo di Attività: Mappa dei Caratteri
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | I personaggi e le scene sono entrambi appropriati per personaggi del libro. | Molti dei personaggi e scene corrispondono personaggi del libro. | Più della metà dei personaggi e le scene non corrispondono i personaggi del libro. |
| Precisione di Note | La maggior parte delle informazioni delle note è corretta. | Molte delle note hanno informazioni corrette, ma alcuni sono errati o mancanti. | Meno della metà delle informazioni delle note è corretta e pertinente. |
| Sforzo | Il lavoro è completo, accurato, e ordinato. | La maggior parte delle sezioni della mappa dei caratteri sono stati almeno tentata e lavoro è presentabile. | mappa caratteri è incompleto e / o disorganizzato. |
In questa attività, gli studenti dovranno creare una mappa caratteri per la storia, prestando particolare attenzione alle caratteristiche fisiche e le caratteristiche del carattere di entrambi i personaggi maggiori e minori. Gli studenti sono inoltre in grado di fornire informazioni riguardanti le azioni del personaggio e citazioni che contribuiscono agli elementi della trama.
I caratteri inclusi nella mappa dei caratteri sono:
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Creare una mappa dei caratteri per i personaggi principali.
Livello 2-3
Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)
Tipo di Assegnazione Individuale
Tipo di Attività: Mappa dei Caratteri
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | I personaggi e le scene sono entrambi appropriati per personaggi del libro. | Molti dei personaggi e scene corrispondono personaggi del libro. | Più della metà dei personaggi e le scene non corrispondono i personaggi del libro. |
| Precisione di Note | La maggior parte delle informazioni delle note è corretta. | Molte delle note hanno informazioni corrette, ma alcuni sono errati o mancanti. | Meno della metà delle informazioni delle note è corretta e pertinente. |
| Sforzo | Il lavoro è completo, accurato, e ordinato. | La maggior parte delle sezioni della mappa dei caratteri sono stati almeno tentata e lavoro è presentabile. | mappa caratteri è incompleto e / o disorganizzato. |
Collega le caratteristiche e le azioni di ogni personaggio al tema principale della storia sulla cupidità e le conseguenze. Metti in evidenza come le loro scelte influenzino il risultato.
Chiedi agli studenti di rispondere a una domanda come, “Quale lezione impara il re Mida?” Questo stimola il pensiero critico e le connessioni testo-a-sé.
Fai in modo che gli studenti usino citazioni o azioni dalle loro mappe dei personaggi per sostenere le loro idee. Questo rafforza la comprensione della lettura e il ragionamento basato su prove.
Invita gli studenti a condividere le loro connessioni tematiche con la classe o in piccoli gruppi. Questo rafforza le abilità orali e approfondisce la comprensione.
Una mappa dei personaggi per "Re Mida e il tocco d'oro" è un organizzatore visivo in cui gli studenti elencano e descrivono i personaggi principali e secondari, evidenziando tratti fisici, tratti della personalità, azioni e citazioni chiave che influenzano la storia.
Gli insegnanti possono usare mappe dei personaggi per aiutare gli studenti a identificare e analizzare i tratti, le azioni e le motivazioni dei personaggi in "Re Mida e il tocco d'oro", migliorando la comprensione e il pensiero critico durante le lezioni di lettura per le classi 2-3.
In una mappa dei personaggi, Re Mida può essere descritto come avido e assurdo all'inizio, ma più tardi rimorso e gratitudine dopo aver imparato una lezione su ciò che conta davvero.
Gli studenti devono: 1) Identificare i personaggi principali; 2) Scegliere o disegnare immagini per rappresentarli; 3) Selezionare sfondi appropriati; 4) Compilare le caselle di testo con aspetto fisico, tratti, azioni e citate per ogni personaggio.
Le mappe dei personaggi aiutano gli studenti a organizzare visivamente le informazioni sui tratti, azioni e motivazioni di ogni personaggio, rendendo più facile comprendere lo sviluppo della trama e il tema in storie come "Re Mida e il tocco d'oro".
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare