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Piani di Lezione di Grandi Aspettative

Nel classico libro di Charles Dickens, Great Expectations , il lettore segue il protagonista Philip Pirrip, noto come Pip, attraverso le sue avventure fino all'età adulta. I temi potenti del romanzo e la storia dalla stalla alla ricchezza lo hanno mantenuto popolare per oltre un secolo. Adoro insegnare questo romanzo perché riesco a ricordare agli studenti l'importanza dell'amicizia e come l'avidità può corrompere anche le persone più umili.


Attività degli studenti per Grandi Aspettative




Domande essenziali per grandi aspettative

  1. Quali sono le caratteristiche di un buon amico?
  2. Come si comportano i "gentiluomini"?
  3. In che modo l'educazione sociale influenza le caratteristiche e i comportamenti personali?
  4. Il denaro e lo status sociale portano la felicità?
  5. In che modo le avversità influiscono su una persona?
  6. Faresti mai del male a qualcuno che ami, anche se fosse la cosa migliore per loro?

Grandi speranze di Charles Dickens Riassunto

In Grandi speranze il lettore segue il protagonista, un ragazzino di nome Pip, attraverso le opportunità e le relazioni della sua vita. Crescendo, Pip è stato cresciuto da sua sorella e suo marito, il fabbro Joe Gargery. All'inizio del romanzo, la vita di Pip cambia per sempre quando trova un detenuto evaso nascosto nelle paludi vicine. Il condannato minaccia Pip e gli chiede di portare del cibo e una lima. Pip obbedisce e, sebbene non interagiscano a lungo, Pip ammira "il suo condannato". Aiuta i soldati a trovare il condannato, ma il condannato copre Pip e dice alle autorità che ha rapinato una casa e rubato gli oggetti che Pip gli aveva inizialmente portato.

Più avanti nella storia, Pip viene presentata a Miss Havisham, una reclusa, e alla figlia adottiva Estella. Non è chiaro cosa si aspetti Miss Havisham da Pip. Mentre lei e sua figlia si sviluppano come personaggi, sembra che Pip sia solo un mezzo per vendicarsi degli uomini. Pip inizia a mettere in discussione la sua educazione, autostima e il suo lavoro come apprendista di Joe. Nel frattempo, Estella fa sentire Pip insignificante e comune.

Pip è risentito per il suo status, ma non lo rivela mai a Joe, il suo migliore amico. Continua la sua ricerca del cambiamento e chiede a Biddy, la nipote dell'insegnante di scuola, di fargli da tutore in modo che possa essere "non comune". Un giorno, viene avvicinato da Jaggers, un potente avvocato di Londra, affermando che Pip ha un benefattore segreto. Deve ricevere una grossa somma di denaro in accordo con le "grandi aspettative" che questo mecenate ha per lui.

Pip si trasferisce a Londra, lasciando Joe e la fucina. Cambia in molti modi, ma soprattutto in peggio. Viene consumato dai debiti, dal denaro, dall'egoismo e dal suo amore per l'irraggiungibile Estella. Una sera uno sconosciuto fa visita a Pip. È il suo vero benefattore, Able Magwitch, il detenuto che ha incontrato nelle paludi da ragazzo. Sconvolto e vergognoso che il suo benefattore sia un criminale, giura di scappare, abbandonando Able. Invece, scopre che una persona non può essere giudicata dal suo status e alla fine finisce al fianco di Magwitch mentre l'uomo muore.


Altre idee di attività per grandi aspettative

  1. Usa uno storyboard che mostri specifiche reazioni di causa ed effetto nel romanzo.
  2. Crea uno storyboard che mostri come Pip cambia ogni 5-10 capitoli.
  3. Usa uno storyboard per rappresentare un capitolo alla volta.
  4. Crea uno storyboard che descriva com'era la vita ai tempi di Dickens.
  5. Aggiungi una presentazione a qualsiasi progetto di storyboard.

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Perché usare Storyboard That?

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Perché lo storyboard è il miglior metodo di insegnamento?

Lo storyboard è uno strumento incredibilmente potente per gli educatori perché aiuta gli studenti a elaborare e comprendere le informazioni in modo profondo e significativo. Quando gli studenti realizzano storyboard, sono attivamente coinvolti nel processo di apprendimento e possono stabilire connessioni tra il testo e le loro stesse vite.

Gli storyboard promuovono anche il pensiero di livello superiore incoraggiando gli studenti a sintetizzare informazioni e pensare in modo critico a ciò che hanno letto. Infine, gli storyboard sono un ottimo modo per valutare la comprensione degli studenti perché forniscono una rappresentazione visiva dell'apprendimento degli studenti.



Come Facilitare una Discussione su Grandi Aspettative

1

Discuti i Punti Selezionati

Scegli punti di conversazione importanti e che supportino gli obiettivi di apprendimento. L'analisi dei personaggi, i temi (come la classe socioeconomica o l'ambizione), il simbolismo, la critica sociale di Dickens e gli espedienti narrativi sono alcuni esempi. Incoraggia gli studenti a contribuire con i punti della storia che vorrebbero discutere.

2

Fornire Contesto e Background

Fornisci una breve storia dell'era vittoriana, dell'educazione di Dickens e dei problemi socioeconomici prevalenti a quel tempo. Gli studenti comprenderanno meglio la posizione e i concetti del libro grazie a questo background. Analizzando il background di Dicken, gli studenti saranno in grado di comprendere meglio il carattere di Pip.

3

Inizia con una domanda accattivante

Inizia la discussione con una domanda aperta che promuova il pensiero critico e inviti altri punti di vista. Domande come: "In che modo la ricerca di 'grandi aspettative' da parte di Pip modella il suo viaggio e i personaggi che lo circondano?" sono buoni esempi.

4

Riflessione Individuale

Chiedi agli studenti di analizzare il carattere di Pip in modo più dettagliato e di riflettere sulle sue azioni. Gli studenti possono scrivere alcune cose che apprezzano di Pip e in che modo possono identificarsi con il suo personaggio. Questa attività può essere svolta anche per altri personaggi principali della storia.

5

Discussione di Classe

Dopo la riflessione individuale, gli studenti possono discutere i punti annotati con il resto della classe e ottenere punti di vista diversi dai loro compagni di classe per comprendere le loro opinioni.

Domande Frequenti Sulle Grandi Aspettative

Dove è ambientato "Grandi Aspettative"?

La storia è ambientata in Inghilterra all'inizio del XIX secolo, in particolare nelle paludi rurali del Kent e nella fiorente metropoli di Londra. Il contrasto tra semplicità rurale e complessità urbana si riflette nella duplice impostazione.

Chi è il personaggio principale della storia?

Pip, un ragazzino orfano, è il personaggio principale. È allevato da sua sorella e Joe Gargery, il marito fabbro di lei. Gli eventi del romanzo stimolano lo sviluppo e il cambiamento personale di Pip.

Cosa significa "Grandi aspettative" nella storia?

La frase "Grandi aspettative" cattura sia il tema del desiderio che le speranze di Pip per una vita migliore. Si riferisce anche agli obiettivi monetari di Pip e alle aspettative più grandi con cui lotta mentre viaggia.

Che ruolo gioca Miss Havisham nella narrazione?

Il personaggio centrale della storia è Miss Havisham, una donna ricca ed eccentrica che alleva Estella con l'intenzione di vendicarsi degli uomini. Il giorno del matrimonio rovinato di Miss Havisham diventa una parabola sull'inerzia e sulle dannose ripercussioni dell'amarezza. Usa la figlia adottiva Estella per degradare Pip e farlo sentire inferiore.

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