Panoramica Delle Attività
Temi, simboli e motivi vengono vivi quando si utilizza uno storyboard. In questa attività, gli studenti identificano temi e simboli del romanzo e sostengono le loro scelte con i dettagli del testo.
I temi del gioco di Westing da cercare e discutere
Amicizia
Lo scopo reale del gioco Westing non è l'eredità, ma le relazioni che il gioco crea e rafforza. Westing sembra scegliere le coppie che porteranno il meglio in un altro. Denton porta il supporto medico di Chris, Flora e Turtle si forniscono reciprocamente l'amore necessario, Grace aiuta James a rendere il suo ristorante riuscito e Jake aiuta Sunny a parlare inglese e adattarsi alla vita in America. Il resto degli eredi godono di simili vantaggi. Alla fine, la maggior parte degli eredi non ricevono milioni da Westing, ma costruiscono amicizie per tutta la vita.
Il perdono e la modifica
Nei suoi giorni più piccoli, Sam Westing ha commesso molti errori: ha parlato male ai suoi servitori, ha rubato l'invenzione di James Hoo e ha guidato la figlia a suicidio. Attraverso la sua volontà, cerca di risolvere questi errori e di restituire la felicità alle persone che ha colpito. Dà loro l'eccitazione, la speranza e l'amicizia, oltre a $ 5.000 e una quota in Sunset Towers.
I simboli e i motivi di gioco di Westing
Patriottismo
Sam Westing si sente grande patriottismo per l'America. Indossa i vestiti dello zio Sam nella sua bara, usa gli indizi da "America the Beautiful" e mette fuori fuochi d'artificio il 4 luglio. Il suo ovvio patriottismo si fonde bene con il resto dei personaggi. I residenti delle Towers di Sunset sono provenienti da molti differenti background finanziari ed etnici. La loro amicizia rappresenta il piatto fuso della nazione immigrata americana.
Scacchi
L'amore di Sam Westing per gli scacchi è intrecciato in tutta la storia. Appariamo che lui giocava con il Giudice Ford anni fa e la picchiava sacrificando la sua regina. In un certo senso, il "gioco di Westing" è come un gigante gioco di scacchi. Alla fine, Crow (la regina di Westing) viene sacrificata per distrarre il punto principale del gioco. La connessione degli scacchi è passata quando Westing insegna Turtle, che poi insegna Alice.
Cucire di Sydelle
All'inizio della storia, Sydelle Pulaski non ha bisogno di stampelle. Tuttavia, utilizza le stampelle decorate con decorazioni brillanti e finge ferite per attirare l'attenzione su se stessa e conquistare la simpatia. Le stampelle sono un simbolo della sua insicurezza e debolezza. Molti altri personaggi hanno la propria stampella che si nascondono dietro: Turtle's è la sua treccia, Angela è il suo grazioso volto, Grace's è Angela, Mr. Hoo è cibo, Theo è Chris, ecc.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Crea uno storyboard che identifica i temi ricorrenti nel gioco Westing . Illustrare le istanze di ciascun tema e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.
- Fai clic su "Usa questo modello" dall'assegnazione.
- Identificare i temi da The Westing Game che desideri includere e sostituire il testo "Tema 1".
- Crea un'immagine per esempi che rappresenta questo tema.
- Scrivi una descrizione di ciascuno degli esempi.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | Ha Bisogno di Miglioramento | |
|---|---|---|---|---|
| Identificazione di Theme (s), Simbolo (s), e / o un motivo (s) | Tutti i temi sono correttamente identificate come importanti temi ricorrenti o messaggi nella storia. I simboli sono correttamente identificati come oggetti che rappresentano qualcosa d'altro ad un livello più alto nella storia. I motivi sono correttamente identificate come importanti caratteristiche ricorrenti o idee nella storia. | La maggior parte dei temi sono correttamente identificati, ma altri sono mancanti o incomplete. La maggior parte dei simboli sono correttamente identificati, ma alcuni oggetti sono mancanti o incomplete. Alcuni motivi sono correttamente identificati, ma altri sono mancanti o incomplete. | La maggior parte dei temi sono mancanti, incompleti o non corretti. La maggior parte dei simboli sono mancanti, incompleti o non corretti. La maggior parte dei motivi sono mancanti, incompleti o non corretti. | Non temi, simboli o motivi risultino correttamente identificati. |
| Esempi e Descrizioni | Citazioni e gli esempi sono accurate al tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), che sono stati individuati. Descrizioni spiegano con precisione il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) ed evidenziare la loro importanza per la storia. | La maggior parte delle citazioni e gli esempi sono accurate al tema (s), il simbolo (s), e / o di motivi che vengono identificati. Descrizioni per lo spiegano con precisione il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), ed evidenziare la loro importanza per la storia. | La maggior parte delle citazioni e gli esempi sono minimi, non corretti, o non correlati al tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), che sono stati individuati. Le descrizioni contengono inesattezze nelle loro spiegazioni, o non mettono in evidenza la loro importanza per la storia. | Gli esempi e le descrizioni sono mancanti o troppo minimo per segnare. |
| Raffigurazione | Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono accurate alla storia e riflettono il tempo, lo sforzo, il pensiero, e la cura per quanto riguarda il posizionamento e la creazione delle scene. | Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono quasi sempre precisa alla storia. Essi riflettono il tempo e lo sforzo messo in posizionamento e la creazione delle scene. | Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono inesatte alla storia. Le raffigurazioni possono essere affrettata o mostrano il minimo sforzo, il tempo e la cura messi in collocamento e la creazione delle scene. | La maggior parte delle raffigurazioni mancano troppi elementi o sono troppo minimo per segnare. Poco tempo o di sforzo è stato messo in posizione e la creazione delle scene. |
| Convenzioni Inglese | Non ci sono errori di ortografia, la grammatica, o la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura riflettono attenta correzione di bozze e precisione alla storia. | Ci sono un paio di errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura mostrano la precisione alla storia e qualche correzione di bozze. | Ci sono diversi errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. La maggior parte delle porzioni di scrittura non riflettono la correzione delle bozze o la precisione alla storia. | Errori di ortografia, la grammatica, la scrittura e la meccanica in porzioni della storyboard seriamente interferire con la comunicazione. |
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