Domande sull'apprendimento remoto?

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Panoramica Delle Attività


Impostazioni contribuiscono a portare il lettore nella storia e contribuire a rendere le parole sulla pagina prendono vita. Quando l' impostazione e personaggi cambiano in una storia, segnala al lettore che la storia è in corso e che l'azione si svolge. In "Il tesoro di limone Brown", i lettori vengono introdotti ad un giovane ragazzo di nome Greg che vive a New York City. Come l'impostazione cambia nella storia dalla sua casa a un edificio abbandonato, così fa Greg. I lettori spesso notare che lo stato d'animo di un personaggio cambia con l'impostazione. L'umore è riflettente e gioca fuori tutti gli aspetti della storia.

Una grande attività a che fare con gli studenti è di avere a creare una mappa di impostazione , che consente agli studenti a visualizzare l'impostazione di Greg. Utilizzando le caselle di testo qui di seguito, che possono trovare citazioni dirette che spiegano lo stato d'animo nella cornice.


Cucina

  • Mood: Infastidito
  • La storia inizia nella cucina di Greg, che è sicuro che sta per essere messo a terra dal padre per aver fatto male in una classe a scuola.
  • Il padre di Greg è sconvolto con lui per i suoi poveri gradi, e come suo padre lo tiene lezioni Greg si sente infastidito. Invece di andare al piano di sopra a studiare, lascia la casa.

strada

  • Mood: Upset
  • Indica la strada buia e pericolosa mentre cammina nel buio.
  • Greg pensa di non essere in grado di giocare a basket, e pensa a lezione di suo padre.

Costruzione

  • Curioso
  • La storia si fa più emozionante nella, edificio abbandonato fatiscente in cui Limone Brown è accovacciato.
  • Greg inizia a parlare con limone Brown e viene a sapere che ogni uomo ha un tesoro.
Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 6-8

Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)

Tipo di Assegnazione Individuale

Tipo di Attività: map



Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)



Istruzioni per gli studenti

Crea una mappa delle impostazioni delle diverse impostazioni in "The Treasure of Lemon Brown".


  1. Fai clic su "Inizia assegnazione".
  2. Identifica l'impostazione.
  3. Usa le virgolette per descrivere lo stato d'animo dell'impostazione.
  4. Illustrare ogni impostazione con una varietà di scene, personaggi e oggetti
  5. Salva e invia il compito. Assicurati di utilizzare il menu a discesa per salvarlo sotto il titolo del compito.


Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)



Map Rubrica # 1
Valutare la vostra mappa impostazione utilizzando i criteri indicati nella rubrica qui sotto.
Competente
20 Points
Emergenti
15 Points
Inizio
10 Points
Impostazione Descrizione
Lo studente descrive efficacemente l'impostazione identificando il luogo, il tempo, e l'atmosfera.
Lo studente descrive due elementi della cornice.
Lo studente descrive solo un aspetto della regolazione.
Ruolo di Impostazione
Lo studente identifica in modo efficace come l'impostazione contribuisce allo sviluppo della trama, i personaggi, l'umore, e il tema.
Lo studente è in grado di identificare come l'impostazione contribuisce allo sviluppo di due aspetti del romanzo: trama, personaggi, l'umore, o il tema.
Lo studente è in grado di identificare come l'impostazione contribuisce allo sviluppo di un aspetto del romanzo: trama, personaggi, l'umore, o il tema.
Spostamenti in Impostazione
Lo studente identifica come i cambiamenti di impostazione e l'effetto che questo cambiamento ha sulla trama, il carattere, l'umore e lo sviluppo del tema.
Lo studente è in grado di identificare come i cambiamenti di impostazione, e l'effetto che questo cambiamento ha su due aspetti dello sviluppo del romanzo (trama, carattere, l'umore, o il tema).
Lo studente è in grado di identificare come i cambiamenti di impostazione, e l'effetto che questo cambiamento ha su un aspetto dello sviluppo del romanzo (trama, carattere, l'umore, o il tema).
Aspetto
prodotto finale contiene accurate rappresentazioni visive di impostazione e caratteri.
Il prodotto finale dimostra un tentativo di ritrarre con precisione le impostazioni e personaggi anche se alcuni aspetti sono confuse e / o imprecise.
prodotto finale contiene immagini irrilevanti.
Ortografia, Grammatica, Punteggiatura
Il prodotto finale è privo di ortografia, punteggiatura e gli errori grammaticali.
prodotto finale contiene fino a tre errori di ortografia, punteggiatura, o di grammatica che non alterano il significato del testo.
prodotto finale contiene più di tre errori di ortografia, punteggiatura, o la grammatica.




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Il Tesoro di Limone Brown





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