Domande sull'apprendimento remoto?

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Panoramica Delle Attività


Un uso comune per Storyboard That è quello di aiutare gli studenti a creare un diagramma di trama degli eventi di una storia. Non solo questo è un ottimo modo per insegnare le parti della trama, ma rafforza i grandi eventi e aiutare gli studenti a sviluppare una maggiore comprensione delle strutture letterarie.

Gli studenti possono creare uno storyboard catturare l'arco narrativo in un lavoro con uno storyboard a sei celle che contiene le parti principali del diagramma trama. Per ogni cella, hanno gli studenti creano una scena che segue la storia in sequenza usando Exposition, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.


Il diagramma Lotteria Plot

Esposizione

La folla nel piccolo villaggio ha raccolto per una lotteria annuale che si svolge ogni anno alla fine di giugno. Ogni capofamiglia è chiamato a prendere un foglio di carta dalla casella al centro della piazza del paese. Mr. Summers è responsabile della lotteria.


Conflitto

Il conflitto nasce quando Tessie Hutchinson realizza il marito, Bill, è al centro dell'attenzione degli abitanti del villaggio. Il pezzo di carta ha preso ha qualcosa su di esso. Tessie comincia a urlare che non è giusto, e che Bill non è stato dato abbastanza tempo per scegliere la carta che voleva dal Sig Summers.


Azione in aumento

L'intera famiglia Hutchinson, Bill, Tessie, Bill, Jr., 12 anni, Nancy, e bambino piccolo Davy, sono chiamati fino alla scatola. Mr. Summers mette cinque strisce di carta nella scatola, compreso quello Bill Hutchinson aveva trattenuto quando fu scelto.


Culmine

Ogni membro della famiglia Hutchinson disegna un foglio di carta dalla casella. Tutti i documenti sono vuoti, tranne Tessie, che dispone di un punto nero a matita su di esso.


Azione di caduta

Tessie comincia a urlare che non è giusto, non è giusto. Gli abitanti del villaggio cominciano a raccogliere le pietre che aveva raccolto in precedenza e formare un cerchio intorno Tessie. Vogliono farla finita prima di cena di mezzogiorno.


Risoluzione

Come urla Tessie, una pietra la colpisce sul lato della testa. Vecchio Warner, l'uomo più vecchio del paese, spinge gli abitanti del villaggio su. Gli abitanti del villaggio scendere su Tessie con le pietre.


Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 9-12

Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)

Tipo di Assegnazione Individuali o di Gruppo

Tipo di Attività: Trama Diagrammi e Narrativi Arcs



Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)



Istruzioni per studenti

Creare un diagramma trama visiva della lotteria.


  1. Separare la storia in mostra, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.
  2. Creare un'immagine che rappresenta un momento importante o un insieme di eventi per ciascuno dei componenti storia.
  3. Scrivi una descrizione di ciascuna delle fasi del diagramma trama.



Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)



Trama Diagramma Rubrica (gradi 9-12)
Creare un diagramma grafico per la storia usando Exposition, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.
Competente
25 Points
Emergenti
21 Points
Inizio
17 Points
Riprovare
13 Points
Elementi Descrittivi e Visivi
Le cellule hanno molti elementi descrittivi, e di fornire al lettore una rappresentazione vivida.
Le cellule hanno molti elementi descrittivi, ma il flusso delle cellule potrebbe essere stato difficile da capire.
Le cellule hanno pochi elementi descrittivi, o che hanno effetti visivi che rendono il lavoro di confusione.
Le cellule hanno poche o nessuna elementi descrittivi.
Grammatica / Ortografia
Textables hanno tre o meno errori / grammatica di ortografia.
Textables hanno quattro o meno errori / grammatica di ortografia.
Textables hanno cinque o meno errori / grammatica di ortografia.
Textables hanno sei o più errori / grammatica di ortografia.
La Prova di Sforzo
Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata. Studente ha fatto sia tra pari e la modifica insegnante.
Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata. Studente ha o insegnante o la modifica dei pari, ma non entrambi.
Studente ha fatto né pari né la modifica insegnante.
Il lavoro mostra alcuna prova di sforzo.
Tracciare
Tutte le parti della trama sono inclusi nel diagramma.
Tutte le parti della trama sono inclusi nel diagramma, ma uno o più è confuso.
Le parti della trama mancano dal diagramma, e / o alcuni aspetti del diagramma rendono la trama difficile da seguire.
Quasi tutte le parti della trama mancano dal diagramma, e / o alcuni aspetti del diagramma rendono la trama molto difficile da seguire.




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