Domande sull'apprendimento remoto?

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Panoramica Delle Attività


Temi, simboli e motivi prendono vita quando si utilizza uno storyboard! In questa attività, gli studenti di identificare un tema specifico dal racconto, "il più fortunato Tempo di tutti", e sostenere le loro scelte con i dettagli del testo. In questo esempio, il tema di "La più fortunato ora di tutti" è la fortuna. Usando una mappa ragno e le cellule con le scatole descrizione, gli studenti mostrano scene della storia che illustrano "fortuna" o "fortuna".

Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 6-8

Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)

Tipo di Assegnazione Individuale, Partner, o Gruppo

Tipo di Attività: Temi Simboli e Motivi



Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)



Istruzioni per gli studenti

Crea uno storyboard che identifica i temi ricorrenti in "The Luckiest Time of All". Illustrare le istanze di ciascun tema e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.


  1. Fai clic su "Inizia assegnazione".
  2. Identifica il / i tema / i da "Il momento più fortunato di tutti".
  3. Crea un'immagine per tre esempi tratti dalla storia che rappresenta questo tema.
  4. Scrivi una descrizione di ciascuno degli esempi.



Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)



Temi
Creare uno storyboard che identifica i temi nella storia. Illustrare esempi di ogni tema e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.
Competente Emergenti Inizio
Identificare Theme (s)
Tutti i temi siano correttamente identificati e descritti.
Alcuni temi sono correttamente identificati.
Non temi sono correttamente identificati.
Esempi di Theme (s)
Tutti gli esempi supportano il tema identificato (s).
La maggior parte degli esempi si adattano al tema identificato (s).
La maggior parte degli esempi non si adattano al tema (s).
Illustrare Tema
Immagini mostrano chiaramente connessione con il motivo (s).
Alcune immagini aiutano a mostrare il tema.
Le immagini non aiutano nella comprensione del tema.




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