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Martedì con Morrie di Mitch Albom

Piani di Lezione di Kristy Littlehale

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Martedì con Morrie Lesson Plans | Martedì con il libro di Morrie

Attività degli studenti per Martedì con Morrie includono:


In un mondo in cui siamo così presi dal rumore, dagli obblighi e dalla pressione di fare di più, essere di più, comprare di più, spesso dimentichiamo che la vita non dovrebbe riguardare tutto ciò. Come dice Morrie, "Una volta che impari a morire, impari a vivere." L'ombra della morte e del morendo strappa via tutte le cose che non contano e trascina le cose che fanno molto più da vicino.

Nella memoria Martedì con Morrie di Mitch Albom, Albom si connette con il suo professore di sociologia Brandeis 16 anni dopo la laurea. Morrie, diagnosticata di recente con la SLA e che sta rapidamente scivolando via, ha un'ultima lezione per insegnare a Mitch: come avere una vita significativa, dalla prospettiva di un uomo morente senza niente da perdere. Insegna a Mitch importanti lezioni sul perdono, dando agli altri, lasciando entrare l'amore e rifiutando l'importanza che la società attribuisce alla ricchezza, alla fama e alla bellezza. Durante queste lezioni del martedì, Mitch arriva a comprendere importanti verità sulla vita e la morte, e si ritrova a lasciare andare il suo orgoglio e la sua vanità. Il martedì con Morrie è uno dei libri più importanti da leggere in classe oggi, perché comprende esattamente ciò che gli insegnanti di inglese stanno cercando di fare: insegnare ai nostri studenti come diventare brave persone, usando lezioni dalla letteratura e dalla vita.


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ALS e Lou Gehrig

Secondo l'Associazione ALS, la sclerosi laterale amiotrofica è una "malattia neurodegenerativa progressiva che colpisce le cellule nervose nel cervello e nel midollo spinale". I muscoli che sono colpiti non ricevono nutrimento e iniziano a atrofizzarsi come risultato. La degenerazione dei nervi nel midollo spinale causa indurimento permanente o cicatrizzazione. Per quelli afflitti dalla malattia, è una progressione che ruba lentamente l'utilità del corpo, anche quando la mente rimane acuta e consapevole; alcuni hanno confrontato la malattia con l'essere imprigionati nel proprio corpo. Mentre non esiste una cura, c'è un nuovo farmaco che ha dimostrato di rallentare la progressione; tuttavia, la prognosi per la maggior parte delle persone diagnosticate con la malattia è tra 3-5 anni. Le persone che hanno familiari con la malattia hanno maggiori probabilità di sviluppare la SLA, anche se tale probabilità è ancora rara intorno all'1%. Altri studi hanno collegato un'aumentata prevalenza di SLA in atleti che subiscono molteplici commozioni cerebrali e persone che hanno prestato servizio nell'esercito. L'Associazione ALS ha molte risorse sull'argomento e può essere visitata dagli studenti di alsa.org.

La SLA viene spesso definita come la Malattia di Lou Gehrig, dal nome della Hall of Fame del baseball Lou Gehrig. Lou Gehrig ha giocato per i New York Yankees dal 1923 al 1939 e ha segnato 493 home run nella sua carriera. Conosciuto per la sua potenza assoluta, record di gioco consecutivi, destinatario di numerosi premi MVP e portando gli Yankees a sei titoli delle World Series, Gehrig si è guadagnato il soprannome di "The Iron Horse" ed è stato il primo giocatore MLB ad aver ritirato il suo numero uniforme. Gehrig è stato diagnosticato con SLA all'età di 36 anni e morì 2 anni dopo, poco prima del suo 38 ° compleanno. Mentre la malattia fu scoperta da un neurologo francese nel 1869, rimase piuttosto sconosciuta fino alla diagnosi e alla morte di Gehrig. Una volta Gehrig scrisse in una lettera a sua moglie che la SLA è più simile alla "paralisi infantile cronica"; in altre parole, alla fine Gehrig alla fine sarebbe diventato completamente paralizzato e avrebbe bisogno di cure complete, proprio come un bambino. Il discorso di addio di Lou Gehrig, citato nel libro di memorie di Albom, è uno dei discorsi più famosi e commoventi del 20 ° secolo. Gli studenti possono ascoltare il suo discorso qui.

Gli studenti possono avere già familiarità con la SLA a causa della Ice Bucket Challenge iniziata nell'estate 2014 dal paziente della SLA Pete Frates. Il suo scopo non era solo quello di raccogliere fondi per ulteriori ricerche, ma anche di sensibilizzare alla malattia. La natura virale della sfida ha raggiunto milioni di persone attraverso i social media, e in un solo mese l'associazione ALS ha ricevuto oltre 100 milioni di dollari in donazioni. Gli studenti possono anche avere familiarità con il fisico teorico Stephen Hawking, morto nel 2018. Hawking è stato diagnosticato con SLA nel 1963, ma ha sfidato le probabilità e la solita timeline della prognosi. Ha perso costantemente l'uso della maggior parte dei suoi muscoli tranne che per i suoi muscoli delle guance nel corso degli anni. Mentre la mente di Hawking è rimasta chiara, la sua capacità di comunicare e la sua mobilità sono diventate estremamente limitate. Qui puoi vedere il TED-talk ispiratore e stimolante di Hawking del 2008.

L'inizio del martedì con Morrie menziona la riconnessione di Albom con il suo amato professore dopo aver visto la sua intervista del 1995 con Ted Koppel su Nightline. Prima o dopo aver letto il libro di memorie, gli studenti potrebbero essere interessati a vedere l'intervista di Morrie e a mettere la faccia e la voce di una persona reale con la malattia. Puoi guardare la serie di interviste Nightline di Morrie qui.


Domande essenziali per il martedì con Morrie

  1. Cosa significa vivere una vita significativa?
  2. Quali sono alcuni degli ostacoli che ostacolano il modo di vivere una vita significativa?
  3. Perché è così importante abbracciare e provare emozioni, piuttosto che trattenerle?
  4. In che modo invecchiare può essere un'esperienza arricchente?
  5. Quali sono alcune importanti lezioni che dovremmo imparare prima di morire?
  6. Come può una cosa terribile come una malattia essere una benedizione allo stesso tempo?
  7. Perché le persone temono cose come invecchiare o morire?
  8. Cosa possiamo imparare dalle esperienze e dagli errori di altre persone?


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