"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
https://www.storyboardthat.com/it/lesson-plans/martedì-con-morrie-di-mitch-albom/everyman-hero
Panoramica del Piano di Lezione
Modello e Istruzioni per la Classe
Rubrica Degli Studenti
Panoramica del Piano di Lezione
Panoramica del Piano di Lezione
Nella letteratura, un "everyman" è inteso come un individuo ordinario che il pubblico o il lettore si identifica con facilità, ma che non ha eccezionali abilità o attributi. Un eroe di ogni uomo è uno che è posto in circostanze straordinarie e agisce con qualità eroiche. Mentre mancano i talenti dell'eroe classico , esibiscono il giudizio morale e l'altruismo a fronte delle avversità. Vedi la nostra lezione sulla definizione di un Hero Everyman!
Usalo quella lezione con la tua classe per trovare cinque caratteristiche comuni di un eroe ogni uomo. Quindi, utilizza la seguente mappa a cinque celle per evidenziare come Morrie soddisfa queste caratteristiche comuni di un "eroe ogni uomo" nel memoir martedì con Morrie .
Coraggioso
Anche se Morrie è diagnosticata con una malattia devastante, lo affronta con uno scopo e trova un modo per condividere le sue esperienze oltre la sua morte lavorando insieme a Mitch sulla loro "tesi finale" insieme. A volte ha paura, ma riconosce la paura, lo stacca e non lo lascia impadronirsi.
Spaventato, ma determinato
Mentre Morrie ha dei colpi di tosse che lo lascia soffocare per l'aria, e anche quando diventa più debole, continua a fare in modo che sia pronto per Mitch ogni martedì per ricevere il messaggio e le lezioni sul registratore. È questo senso di scopo che dà forza Morrie.
Carattere elevato
Morrie è un insegnante, un marito e un padre ben amato di tutti coloro che lo conoscono. Lui mette la sua famiglia innanzitutto, e anche se suo padre era un uomo silenzioso, ha assicurato di mettere i propri figli con affetto e non lasciarli mai desiderare amore da lui. È onesto e affidabile e segue il suo cuore, anche se significa rifiutare le norme della società su ciò che è importante.
Compassionevole
Mentre Morrie soffre, ancora vuole approfondire la vita di Mitch e cosa lo disturba. In primo luogo, sa che Mitch è infelice perché non è soddisfatto solo concentrandosi sul suo lavoro. Secondo, Morrie sa che Mitch sta lottando dentro, perché suo fratello in Spagna sta combattendo il cancro al pancreas e Mitch non sa come raggiungerlo. Morrie si preoccupa tanto delle lotte di Mitch come di lui.
Si leva in piedi per credenze
Durante la guerra del Vietnam, Morrie era così fiero contro la guerra che egli e altri membri del dipartimento di sociologia di Brandeis hanno dato ai loro studenti maschi, così da poter mantenere i loro deferimenti. Può darsi che non sia stato etico, ma era qualcosa che Morrie credeva fortemente.
Modello e Istruzioni per la Classe
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Crea uno storyboard che mostra come Bert può essere considerato un eroe di ogni uomo.
- Identificare gli eventi della storia o delle caratteristiche di Bert che si inseriscono negli attributi di un eroe di ogni uomo.
- Illustrare esempi per Brave; Spaventato, ma determinato; Carattere elevato; Compassionevole; E si basa sulle credenze.
- Scrivi una breve descrizione sotto ogni cellula che specificamente riferisce Bert come un eroe ogni uomo.
- Salvare e inviare l'assegnazione.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica Degli Studenti
Rubrica Degli Studenti
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Caratteristiche di un Uomo Qualunque Eroe
Creare uno storyboard che ripercorre l'evoluzione del protagonista everyman nel testo, mettendo in evidenza le cinque caratteristiche comuni di un eroe uomo qualunque. Creare una scena per ogni caratteristica che mette in evidenza come viene utilizzato in tutto il lavoro. Aggiungere una breve citazione o una spiegazione in ogni scena che mette in evidenza un pezzo importante dell'elemento viene dipinto. Assicurarsi che l'arte nelle scene è storicamente e di fatto preciso alla storia.
| Competente 33 Points | Emergenti 27 Points | Inizio 22 Points | Riprovare 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Caratteristiche di un Uomo Qualunque Eroe | I cinque caratteristiche comuni di un eroe uomo qualunque siano correttamente identificati e rappresentati dalla storia. Le citazioni e / o spiegazioni danno contesto alla scena, e sono accurate e adeguate alle caratteristiche di essere rappresentati. | 3-4 caratteristiche comuni di un eroe uomo qualunque siano correttamente identificati e rappresentati dalla storia. Le citazioni e / o spiegazioni danno contesto alla scena, e sono per lo più accurate per le caratteristiche di essere rappresentati. | 2 caratteristiche comuni di un eroe uomo qualunque siano correttamente identificati e rappresentati dalla storia. Le citazioni e / o spiegazioni possono essere minimi o impreciso per le caratteristiche di essere rappresentati. | 1 caratteristiche comuni di un eroe uomo qualunque siano correttamente identificati e rappresentati dalla storia. Le citazioni / e o chiarimenti possono essere imprecisi, mancante, o troppo limitata a segnare. |
| Rappresentazioni Artistiche | L'arte scelto per rappresentare le scene sono storicamente adeguato al lavoro della letteratura. E 'evidente che lo studente ha speso un sacco di tempo, la creatività, e lo sforzo in lavorazione attentamente ogni rappresentazione artistica. | L'arte scelto per rappresentare le scene deve essere storicamente appropriato, ma ci possono essere alcune libertà prese che distraggono dalla cessione. E 'evidente che lo studente rimase compito e mettere tempo ed energie nella lavorazione di ogni rappresentazione artistica. | La maggior parte delle opere d'arte scelto per rappresentare le scene sono storicamente adeguata, ma ci sono gravi deviazioni che causano confusione o imprecisioni. Lo studente non può aver prestato molta attenzione ai dettagli nella realizzazione di ogni rappresentazione, e non ci può essere la prova di correre o di sforzo limitato. | La maggior parte delle opere d'arte scelto per rappresentare le scene sono storicamente inadeguato, mancanti o troppo limitato per segnare. E 'evidente che lo studente non ha messo un sacco di tempo, impegno, e la creatività nella lavorazione di ogni rappresentazione artistica. |
| Convenzioni Inglese | Le idee e le citazioni sono organizzati. Consente di visualizzare il controllo di grammatica, utilizzo, e la meccanica. Mostra attenta correzione di bozze. | Le idee e le citazioni sono organizzati. Contiene alcuni errori di grammatica, l'uso e la meccanica. Mostra qualche correzione di bozze. | Le idee e le citazioni sono organizzati. Contiene errori di grammatica, l'uso e la meccanica che interferiscono con la comunicazione. Dimostra una mancanza di correzione di bozze. | Contiene troppi errori di grammatica, l'uso e la meccanica; (E / o) errori seriamente interferire con la comunicazione. Dimostra una mancanza di correzione di bozze. |
Panoramica del Piano di Lezione
Nella letteratura, un "everyman" è inteso come un individuo ordinario che il pubblico o il lettore si identifica con facilità, ma che non ha eccezionali abilità o attributi. Un eroe di ogni uomo è uno che è posto in circostanze straordinarie e agisce con qualità eroiche. Mentre mancano i talenti dell'eroe classico , esibiscono il giudizio morale e l'altruismo a fronte delle avversità. Vedi la nostra lezione sulla definizione di un Hero Everyman!
Usalo quella lezione con la tua classe per trovare cinque caratteristiche comuni di un eroe ogni uomo. Quindi, utilizza la seguente mappa a cinque celle per evidenziare come Morrie soddisfa queste caratteristiche comuni di un "eroe ogni uomo" nel memoir martedì con Morrie .
Coraggioso
Anche se Morrie è diagnosticata con una malattia devastante, lo affronta con uno scopo e trova un modo per condividere le sue esperienze oltre la sua morte lavorando insieme a Mitch sulla loro "tesi finale" insieme. A volte ha paura, ma riconosce la paura, lo stacca e non lo lascia impadronirsi.
Spaventato, ma determinato
Mentre Morrie ha dei colpi di tosse che lo lascia soffocare per l'aria, e anche quando diventa più debole, continua a fare in modo che sia pronto per Mitch ogni martedì per ricevere il messaggio e le lezioni sul registratore. È questo senso di scopo che dà forza Morrie.
Carattere elevato
Morrie è un insegnante, un marito e un padre ben amato di tutti coloro che lo conoscono. Lui mette la sua famiglia innanzitutto, e anche se suo padre era un uomo silenzioso, ha assicurato di mettere i propri figli con affetto e non lasciarli mai desiderare amore da lui. È onesto e affidabile e segue il suo cuore, anche se significa rifiutare le norme della società su ciò che è importante.
Compassionevole
Mentre Morrie soffre, ancora vuole approfondire la vita di Mitch e cosa lo disturba. In primo luogo, sa che Mitch è infelice perché non è soddisfatto solo concentrandosi sul suo lavoro. Secondo, Morrie sa che Mitch sta lottando dentro, perché suo fratello in Spagna sta combattendo il cancro al pancreas e Mitch non sa come raggiungerlo. Morrie si preoccupa tanto delle lotte di Mitch come di lui.
Si leva in piedi per credenze
Durante la guerra del Vietnam, Morrie era così fiero contro la guerra che egli e altri membri del dipartimento di sociologia di Brandeis hanno dato ai loro studenti maschi, così da poter mantenere i loro deferimenti. Può darsi che non sia stato etico, ma era qualcosa che Morrie credeva fortemente.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Crea uno storyboard che mostra come Bert può essere considerato un eroe di ogni uomo.
- Identificare gli eventi della storia o delle caratteristiche di Bert che si inseriscono negli attributi di un eroe di ogni uomo.
- Illustrare esempi per Brave; Spaventato, ma determinato; Carattere elevato; Compassionevole; E si basa sulle credenze.
- Scrivi una breve descrizione sotto ogni cellula che specificamente riferisce Bert come un eroe ogni uomo.
- Salvare e inviare l'assegnazione.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica Degli Studenti
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Caratteristiche di un Uomo Qualunque Eroe
Creare uno storyboard che ripercorre l'evoluzione del protagonista everyman nel testo, mettendo in evidenza le cinque caratteristiche comuni di un eroe uomo qualunque. Creare una scena per ogni caratteristica che mette in evidenza come viene utilizzato in tutto il lavoro. Aggiungere una breve citazione o una spiegazione in ogni scena che mette in evidenza un pezzo importante dell'elemento viene dipinto. Assicurarsi che l'arte nelle scene è storicamente e di fatto preciso alla storia.
| Competente 33 Points | Emergenti 27 Points | Inizio 22 Points | Riprovare 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Caratteristiche di un Uomo Qualunque Eroe | I cinque caratteristiche comuni di un eroe uomo qualunque siano correttamente identificati e rappresentati dalla storia. Le citazioni e / o spiegazioni danno contesto alla scena, e sono accurate e adeguate alle caratteristiche di essere rappresentati. | 3-4 caratteristiche comuni di un eroe uomo qualunque siano correttamente identificati e rappresentati dalla storia. Le citazioni e / o spiegazioni danno contesto alla scena, e sono per lo più accurate per le caratteristiche di essere rappresentati. | 2 caratteristiche comuni di un eroe uomo qualunque siano correttamente identificati e rappresentati dalla storia. Le citazioni e / o spiegazioni possono essere minimi o impreciso per le caratteristiche di essere rappresentati. | 1 caratteristiche comuni di un eroe uomo qualunque siano correttamente identificati e rappresentati dalla storia. Le citazioni / e o chiarimenti possono essere imprecisi, mancante, o troppo limitata a segnare. |
| Rappresentazioni Artistiche | L'arte scelto per rappresentare le scene sono storicamente adeguato al lavoro della letteratura. E 'evidente che lo studente ha speso un sacco di tempo, la creatività, e lo sforzo in lavorazione attentamente ogni rappresentazione artistica. | L'arte scelto per rappresentare le scene deve essere storicamente appropriato, ma ci possono essere alcune libertà prese che distraggono dalla cessione. E 'evidente che lo studente rimase compito e mettere tempo ed energie nella lavorazione di ogni rappresentazione artistica. | La maggior parte delle opere d'arte scelto per rappresentare le scene sono storicamente adeguata, ma ci sono gravi deviazioni che causano confusione o imprecisioni. Lo studente non può aver prestato molta attenzione ai dettagli nella realizzazione di ogni rappresentazione, e non ci può essere la prova di correre o di sforzo limitato. | La maggior parte delle opere d'arte scelto per rappresentare le scene sono storicamente inadeguato, mancanti o troppo limitato per segnare. E 'evidente che lo studente non ha messo un sacco di tempo, impegno, e la creatività nella lavorazione di ogni rappresentazione artistica. |
| Convenzioni Inglese | Le idee e le citazioni sono organizzati. Consente di visualizzare il controllo di grammatica, utilizzo, e la meccanica. Mostra attenta correzione di bozze. | Le idee e le citazioni sono organizzati. Contiene alcuni errori di grammatica, l'uso e la meccanica. Mostra qualche correzione di bozze. | Le idee e le citazioni sono organizzati. Contiene errori di grammatica, l'uso e la meccanica che interferiscono con la comunicazione. Dimostra una mancanza di correzione di bozze. | Contiene troppi errori di grammatica, l'uso e la meccanica; (E / o) errori seriamente interferire con la comunicazione. Dimostra una mancanza di correzione di bozze. |
Cosa ne pensi di Morrie come eroe di tutti i giorni?
1
Usare libri illustrati per introdurre il concetto di eroe quotidiano
Inizia con storie con cui possano identificarsi condividendo libri illustrati che presentano eroi quotidiani. Questo aiuta gli studenti a capire facilmente l’idea prima di collegarla a testi più complessi come Martedì con Morrie.
2
Facilitare un brainstorming in classe sugli eroi quotidiani nella vita reale
Incoraggiare gli studenti a condividere esempi di persone che conoscono che mostrano coraggio, gentilezza o difendono le proprie convinzioni. Questo personalizza il concetto e lo rende più significativo.
3
Creare un muro degli eroi quotidiani in classe
Dedicare uno spazio affinché gli studenti pubblichino disegni, foto o brevi note sugli eroi quotidiani delle loro vite o comunità. Questa attività continua rafforza il messaggio e costruisce la cultura della classe.
4
Guidare gli studenti nell’identificazione dei tratti dell’eroe quotidiano nei testi
Modellare come individuare qualità come il coraggio, la compassione o l’integrità nei personaggi. Usa schede di ancoraggio e discussioni di gruppo per aiutare gli studenti a riconoscere questi tratti in vari racconti.
5
Assegnare un diario riflessivo sui momenti di eroe degli studenti
Invitare gli studenti a scrivere riguardo ai momenti in cui hanno agito con coraggio o gentilezza. Questo aumenta la consapevolezza di sé e li aiuta a connettersi personalmente al tema dell’eroe quotidiano.
Domande frequenti su Morrie come eroe di tutti i giorni
What is an everyday hero in literature?
An everyday hero in literature is an ordinary person who, when faced with extraordinary situations, demonstrates courage, moral integrity, and selflessness despite lacking traditional heroic traits or superhuman abilities.
How does Morrie from Tuesdays with Morrie exemplify an everyday hero?
Morrie exemplifies an everyday hero by bravely facing illness, showing compassion toward others, upholding his beliefs, and offering life lessons—proving that heroism can be found in ordinary acts and moral courage.
What are five common characteristics of an everyman hero?
Five key characteristics of an everyman hero include bravery, determination despite fear, upstanding character, compassion, and standing up for beliefs—traits that make them relatable and inspiring.
How can students create a storyboard about Morrie as an everyday hero?
Students can create a storyboard by identifying events or traits from the memoir that illustrate Morrie's heroism, such as his bravery, compassion, and moral convictions, and describing each in a visual cell with a short explanation.
Why is Morrie considered brave despite his illness?
Morrie is considered brave because he faces his terminal illness with purpose and openness, continuing to teach and share wisdom despite fear and physical decline.
Più Storyboard That Attività
Martedì con Morrie
Questa Attività è Parte di Molte Guide per Insegnanti
Testimonianze
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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