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Matilda di Roald Dahl

Piani di Lezione di Elizabeth Pedro

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Matilda Personaggi e Piani di Lezione | Roald Dahl

Attività degli studenti per Matilda includono:

Matilda di Roald Dahl è un romanzo di una ragazza straordinaria. Pur avendo una famiglia che non si preoccupa di lei, la brillantezza, il fascino e le potenzialità speciali di Matilda tengono i lettori radicati per lei dall'inizio alla fine. Questo è un grande piano di lezione per insegnare elementari a insegnare il linguaggio figurativo, i temi e analizzare i personaggi.


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Matilda Moduli, Attività degli studenti e organizzatori grafici

Matilda Tema

Matilda Tema
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In questa attività, gli studenti di individuare un tema e sostenere il tema con evidenza dal testo. Un tema in Matilda è bene contro il male.


Bene vs male

La signora Phelps, Matilda, e Miss Honey sono esempi di tipo intelligente, e caratteri altruiste che aiutano gli altri. La signora Phelps, il bibliotecario, nota talenti di Matilda, ma non fare storie su di loro; si affina semplicemente sugli interessi della ragazza, fornendo lei con libri classici. Matilda mostra la sua bontà quando aiuta la signorina Honey ottenere indietro la sua casa da spaventare la signorina Trinciabue. La signorina Honey mostra la sua compassione e gentilezza quando il signor e la signora Wormwood scappare in Spagna, e lei giura di prendersi cura di Matilde come i genitori di auto.


Mr. e Mrs. assenzio e Miss Trinciabue sono personaggi che sono scontroso e crudeli verso gli altri. Mr. Wormwood è abusiva di Matilda - spesso chiamarla stupida e strappa i suoi libri. Mr. e Mrs. Wormwood non importa che Matilda è particolarmente dotato, e in realtà lo vedono come una debolezza. La signorina Trinciabue è il male verso i bambini a scuola, così come Miss Honey, sua nipote. Ad esempio, la signorina Trinciabue ha gettato una bambina dalle trecce, prese un ragazzo dall'orecchio, e costretto un ragazzo di mangiare un intero torta al cioccolato. Inoltre, Miss Trinciabue fatto la signorina Honey suo schiavo come un bambino, e continua a controllare il suo denaro come un adulto.


(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)


Istruzioni per studenti

Creare uno storyboard che identifica temi ricorrenti in Matilda. Illustrare le istanze di ogni tema e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.


  1. Fai clic su "Usa questo modello" dalla cessione.
  2. Identificare il tema (s) da Matilda si desidera includere e sostituire il testo "Tema 1".
  3. Creare un'immagine per gli esempi che rappresentano questo tema.
  4. Scrivere una descrizione di ciascuno degli esempi.
  5. Salvare e inviare il tuo storyboard.



Template: Tema
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Esempio

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Matilda Mappa Caratteri

Matilda Mappa Caratteri
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In questa attività, gli studenti creare una struttura per i personaggi della storia, prestando particolare attenzione alle caratteristiche fisiche e le caratteristiche del carattere di entrambi i personaggi maggiori e minori. Gli studenti possono anche fornire informazioni dettagliate per quanto riguarda le azioni del personaggio, come influenzano gli altri personaggi, e come il protagonista è cambiato nel corso del tempo.

I caratteri inclusi in questa mappa dei caratteri sono:

  • Matilda
  • Mr. e Mrs. Wormwood
  • Michael Wormwood
  • La signora Phelps
  • La signorina Honey
  • La signorina Trinciabue
  • Lavanda
  • Hortensia
  • Bruce Bogtrotter

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Istruzioni per studenti

Creare una mappa dei caratteri per i personaggi principali.


  1. Identificare i principali personaggi di Matilde e digitare i loro nomi nelle diverse caselle del titolo.
  2. Scegliere un Storyboard That carattere per rappresentare ciascuno dei personaggi del libro.
    • Selezionare i colori e una posa adeguata ai tratti di storia e carattere.
  3. Scegli una scena o di fondo che ha senso per il personaggio.
  4. Compilare Textables per caratteristiche fisiche, caratteristiche personali, e come s / ha influenza Matilda? o Come Matilda cambia ?.
  5. Salvare e inviare alla cessione.


Blank Mappa Caratteri
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Esempio

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Matilda figurativo Lingua

Matilda Figurativo Lingua
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Matilda utilizza diversi esempi di linguaggio figurativo tra cui similitudini e personificazione. In questa attività, gli studenti saranno citare direttamente un esempio di linguaggio figurativo dal testo. Gli studenti possono visualizzare la loro comprensione del linguaggio figurativo, identificando gli esempi e la creazione di una rappresentazione letterale e / o figurativi della lingua:

  • Il primo esempio è una similitudine: " 'Benvenuti a Borstal', ha aggiunto, spruzzando pezzi di croccante fuori dalla sua bocca come fiocchi di neve."
  • Un secondo esempio è anche una similitudine: "Vide la bianca bambino in faccia, bianca come la carta, tutto tremante ..."
  • Infine è un esempio di personificazione: "Nello spazio di trenta secondi l'atmosfera nella piccola stanza era cambiato completamente ed ora è stato vibrante con goffaggine e segreti."

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Istruzioni per studenti

Creare uno storyboard che mostra tre esempi di linguaggio figurativo in Matilda.


  1. Fai clic su "Usa questo modello" dalla cessione.
  2. Identificare uso del linguaggio figurato nel testo.
  3. Mettere il tipo di linguaggio figurativo (come similitudine o metafora) nella casella titolo.
  4. Dare un esempio dal testo nella casella di descrizione.
  5. Illustrare l'esempio utilizzando utilizzando una combinazione di scene, personaggi e oggetti.



3 Figurativo Lingua Ex Template
3 Figurativo Lingua Ex Template

Esempio

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Matilda Vocabolario

Matilda Vocabolario
Matilda Vocabolario

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In questa attività gli studenti sono in grado di dimostrare la loro comprensione del vocabolario parole utilizzando frasi e le immagini corrispondenti. Gli studenti possono essere fornite le parole del vocabolario, oppure possono utilizzare le parole che hanno scoperto attraverso la lettura del testo. Le frasi e le immagini convalidano la comprensione della parola e del contesto che è stato utilizzato nel romanzo.


Esempio Matilda Vocabolario Parole

  • fenomeno
  • intrigante
  • costernato
  • preside
  • bruciatura
  • tintinnio
  • sensazionale
  • ondata
  • prostrato
  • matrona
  • librarsi
  • euforico
  • chiacchierare
  • scavare
  • risentirsi di

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Istruzioni per studenti

Dimostrare la comprensione delle parole del vocabolario di Matilde con la creazione di visualizzazioni.


  1. Scegli tre vocaboli dalla storia e digitarli nelle caselle titolo.
  2. Trova la definizione di una stampa o un dizionario on-line.
  3. Scrivi una frase che usa la parola del vocabolario.
  4. Illustrare il significato della parola nella cella utilizzando una combinazione di scene, personaggi e oggetti.
    • In alternativa, utilizzare Photos for Class per mostrare il significato delle parole con la barra di ricerca.
  5. Salvare e inviare il tuo storyboard.



Vocabolario Modello In Bianco
Vocabolario Modello In Bianco

Esempio

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Matilda Sommario

Matilda Sintesi o Riassumere il Testo
Matilda Sintesi o Riassumere il Testo

Esempio

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In questa attività, gli studenti dimostrare la loro comprensione del testo attraverso riassume tre o più eventi.



Esempio di un breve riassunto di Matilde

Inizio

All'inizio del romanzo, l'autore fornisce una descrizione della famiglia Assenzio, inclusi esempi di come sono i genitori non idonei, e come crudeli sono a Matilde.


In mezzo

Al centro del romanzo, Matilde frequenta la scuola e incontra la signorina Miele, il suo insegnante che è interessato a lei brillantezza e vuole aiutarla.


Fine

Alla fine, Matilde e Miss Honey confidarsi l'un l'altro, e si aiutano a vicenda sbarazzarsi dei loro nemici: il Wormwoods e perdere Trinciabue.


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Istruzioni per studenti

Fare una sintesi storyboard di Matilde.


  1. Fare una foto che mostra l'inizio della storia.
  2. Fare una foto che mostra al centro della storia.
  3. Fare una foto che mostra la fine della storia.
  4. Scrivi una frase sotto ogni immagine.


BME
BME

Esempio

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Matilda - fare inferenze

Matilda Fare Inferenze
Matilda Fare Inferenze

Esempio

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Matilda offre molte opportunità per i lettori di fare inferenze su ciò che stanno leggendo. Più spesso, queste deduzioni sono confermati più avanti nel testo. In questa attività, gli studenti saranno in grado di monitorare il loro pensiero mentre leggono - prestando particolare attenzione alle interpretazioni, o inferenze, stanno facendo e capire come che aiuta i lettori comprendere il testo.

Ecco alcuni esempi:
  • Il primo esempio è da Mr. Assenzio: " 'Ascolta ragazzo,' ha detto, rivolgendosi al figlio e ignorando Matilda, 'visto che andrete in questo business con me un giorno, hai avuto modo di sapere come aggiungere i profitti si fanno alla fine di ogni giornata '. "

    Si può dedurre che Matilda, essendo brillante come lei è, sarà in grado di calcolare il problema più velocemente di quanto il fratello maggiore.

  • Il secondo esempio è di Miss Honey: " 'E si deve ricordare che questa mia zia è una figura molto rispettata nella comunità Lei ha molta influenza..' 'Chi è lei?' chiese Matilde. "

    Si può dedurre che la persona crudele che si riferisce alle deve essere altro che la signorina Trinciabue.

  • Ultimo, verso la fine del romanzo Matilde afferma: "Ci ho pensato su di esso tutto il viaggio di ritorno dalla vostra casa vacanza e credo che ho solo un po 'di un'idea."

    Si può dedurre che Matilde sta per sviluppare un piano per aiutare la signorina Miele fuga dalla signorina Trinciabue una volta per tutte.


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Una sintesi rapida di Matilda di Roald Dahl

I genitori di Matilda non la amano particolarmente; stanno appena aspettando di farla scivolare come una vecchia scopa. A differenza dei suoi genitori, Matilda è una sorprendente e intelligente ragazza che si è insegnata a leggere all'età di quattro anni. Matilda è in grado di camminare nella biblioteca mentre i suoi genitori sono al lavoro o giocare a Bingo. In primo luogo, ha letto tutti i libri per bambini, ma quando ha finito con quelli, la biblioteca Phelps, raccomanda libri di famosi autori adulti: Charles Dickens, Jane Austen, Ernest Hemingway e altro ancora. Matilda li legge tutti.

Mr. Wormwood è un concessionario di seconda mano e molto orgoglioso del modo in cui trucca i suoi clienti. Matilda esprime la sua disapprovazione e, in risposta, chiama i suoi nomi come "spionccio ignorante". Il sangue di Matilda si bolle quando chiama tali nomi e decide che ogni volta che suo padre o madre sono bizzarri a lei, le farà tornare.

Matilda mette superglue nel cappello di suo padre, nasconde un pappagallo nel camino e finge di essere un fantasma, e aggiunge un colorante di capelli biondi di platino nel prodotto dei capelli di suo padre. Dopo ogni atto di ritorsione, i suoi genitori entrano in uno stato di panico che aiuta Matilda a sentirsi soddisfatto per un po '.

Quando Matilda inizia a frequentare la Scuola Primaria di Crunchem Hall, viene assegnata alla classe Miss Honey. Nel primo giorno della scuola, la signorina Honey la esamina sulla matematica e la lettura, e si accorge che Matilda è dotata. Miss Honey parla a Miss Trunchbull, la crudele Headmistress, per descrivere la brillantezza di Matilda e per spostarla alla scuola superiore. La signorina Trunchbull squasifica immediatamente le richieste di Miss Honey e accusa Matilda di essere una ragazza cattiva. Dopo aver ottenuto nulla con Miss Trunchbull, Miss Honey decide di andare direttamente ai genitori di Matilda. Il signor e la signora Wormwood sono più interessati a guardare il loro programma televisivo che ascoltare la loro figlia dotata. Miss Honey lascia entrambi sorpresi e disgustati per il disinteresse di Wormwoods in Matilda.

Matilda amica la lavanda, una bambina gutsy e avventurosa. I due incontrano un vecchio compagno di scuola Hortensia. Hortensia spiega le pochette svolte su Miss Trunchbull e tutte le cose orribili che la signorina Trunchbull fa ai bambini. Ad esempio, quando ha messo una potente polvere da prurito nei pantaloni della signorina Trunchbull, "The Trunchbull" l'ha afferrata per l'orecchio e la ha attaccata nel Chokey, un armadio molto stretto con pezzi di vetro rotto che si attaccano in modo da non si può appoggiarsi o sedersi . Presto, Matilda e Lavanda vedono Miss Trunchbull in azione. Senza molta fatica, la signorina Trunchbull lancia una bambina con pigtails in tutto il parco giochi e un giorno dopo forza un ragazzo a mangiare un'enorme torta al cioccolato davanti a tutta la scuola.

La lavanda sviluppa un piano per mettere un nuovo in una brocca di acqua di Miss Trunchbull. Quando la signorina Trunchbull si siede alla sua scrivania e si versa un bicchiere d'acqua, il novello scricchiolante passa fuori nel bicchiere e mette in panico la signorina Trunchbull. Lei grida a Matilda, chiamandola un "sconvolgente scarafaggio" e "un piccolo maggot sporco". Essendo accusata di qualcosa che non ha fatto, rende Matilda così arrabbiata che si sente come qualcosa potrebbe esplodere dentro di lei; si concentra sul bicchiere d'acqua sulla scrivania di Miss Trunchbull. La forza dentro di lei continua a costruire, Matilda sussurra "punta", e il bicchiere d'acqua sprofonda proprio su Miss Trunchbull. La signorina Trunchbull urla in allarme e rabbia. Vedendo che nessuno della classe si è mosso, la signorina Trunchbull ha difficoltà a dimostrare chi lo ha fatto e scompare dalla classe con rabbia.

Dopo questo avventuroso pomeriggio, la signorina Honey invia la classe al parco giochi. Matilda rimane dietro e confida in Miss Honey; spiega come sia stata in grado di puntare il vetro con gli occhi. Miss Honey non la crede in un primo momento e Matilda la prova di nuovo. Quando Matilda è in grado di farlo una seconda volta, la signorina Honey è scioccata. Invita Matilda al suo cottage per esplorare ulteriormente le sue capacità.

Matilda è molto sorpreso di vedere il semplice e piccolo cottage di Miss Honey senza acqua corrente o mobili. Ascolta Miss Honey spiegare come fosse costretto ad essere schiavo di sua zia, Miss Trunchbull, quando i suoi genitori morirono. Miss Honey ha potuto affittare questo piccolo cottage, ma deve i suoi salari per 10 anni. Matilda si sente dispiaciuto per la signorina Honey e sviluppa segretamente un piano per aiutarla. Chiede solo a Miss Honey due domande: quali erano i nomi del padre di Miss Honey e sua zia. Miss Honey le dice: Magnus e Agatha.

Matilda va a casa e inizia a praticare i suoi poteri speciali. Per sei giorni lavora per raccogliere un sigaro e spostarlo dove vuole, usando solo i suoi occhi. Quando Miss Trunchbull è pronta a tornare alla classe di Miss Honey, Matilda è pronta. Matilda prende il gesso con gli occhi e, fingendo di essere il defunto Magnus, inizia a scrivere un messaggio a Agatha Trunchbull. Magnus chiede a Agatha di dare Miss Honey alla casa e ai soldi che deve.

La signorina Trunchbull passa fuori e viene spazzata via dalla matrice scolastica con l'aiuto di altri cinque insegnanti. Il giorno dopo, Miss Trunchbull non può essere trovato. La casa e il risparmio di vita di suo padre sono stati lasciati per Miss Honey e Miss Honey si muove dentro.

Alla fine, i genitori di Matilda immergono freneticamente i loro beni per spostarsi in Spagna. Il padre di Matilda era un malfattore e un sacco di guai. Matilda non vuole lasciare, e chiede a Miss Honey se può stare con lei. La signorina Honey consulta con i genitori, e non sorprende che non si preoccupano. Miss Honey e Matilda si abbracciano mentre guardano Mr and Mrs Wormwood che vanno via senza guardare indietro.


Domande essenziali per Matilda di Roald Dahl

  1. Le cose buone accadono a persone buone e cose cattive accadono a persone cattive?
  2. La famiglia è importante? Perché o perché no?
  3. La vendetta è necessaria? Perché o perché no?
  4. È possibile che un bambino abbia una grande differenza?

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