Panoramica Delle Attività
In questa attività, gli studenti dimostrare la loro comprensione del testo attraverso riassume tre o più eventi.
Esempio di un breve riassunto di Matilde
Inizio
All'inizio del romanzo, l'autore fornisce una descrizione della famiglia Assenzio, inclusi esempi di come sono i genitori non idonei, e come crudeli sono a Matilde.
In mezzo
Al centro del romanzo, Matilde frequenta la scuola e incontra la signorina Miele, il suo insegnante che è interessato a lei brillantezza e vuole aiutarla.
Fine
Alla fine, Matilde e Miss Honey confidarsi l'un l'altro, e si aiutano a vicenda sbarazzarsi dei loro nemici: il Wormwoods e perdere Trinciabue.
Livello 4-5
Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)
Tipo di Assegnazione Individuale o Partner
Tipo di Attività: Parti di una Storia
Istruzioni Modello e di Classe
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Istruzioni per studenti
Fare una sintesi storyboard di Matilde.
- Fare una foto che mostra l'inizio della storia.
- Fare una foto che mostra al centro della storia.
- Fare una foto che mostra la fine della storia.
- Scrivi una frase sotto ogni immagine.
Rubrica
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| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Eventi | Ognuna delle cellule rappresenta una parte diversa della storia. Le cellule sono in ordine dall'inizio alla fine. | Una cellula è fuori ordine, o lo storyboard manca informazioni importanti. | Informazioni importanti mancante e / o due o più celle sono fuori uso. |
| Immagini | Le cellule sono immagini che mostrano con precisione gli eventi della storia e non si ottiene nel modo di intendere. | La maggior parte delle immagini mostrano gli eventi della storia, ma alcuni non sono corrette. | Le immagini sono poco chiare o non hanno senso con la storia. |
| Descrizioni | Descrizioni abbinare le immagini e mostrano il cambiamento nel tempo. | Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini o menzionano l'importanza della manifestazione. | Le descrizioni sono mancanti o non corrispondono alle immagini. |
| Compitazione e Grammatica | Ortografia e la grammatica è quasi sempre precisa. Gli errori non si ottiene nel modo di intendere. | Spelling è molto impreciso e ostacola la piena comprensione. | Il testo è molto difficile da capire. |
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