"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
Se gli studenti hanno bisogno di separare ciascuna parte dell'orecchio, questa attività è una perfetta alternativa all'attività "Struttura dell'orecchio". Qui, gli studenti creeranno una mappa del ragno che identifica ogni parte dell'orecchio e ne descrive la funzione. Ogni cella sarà dedicata a una singola parte anziché a un diagramma di grandi dimensioni.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Crea una mappa ragno per identificare e descrivere le diverse parti dell'orecchio.
Livello 6-12
Livello di Difficoltà 4 (difficile / Complex)
Tipo di Assegnazione Individuale
Tipo di Attività: Mappe Spider
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Etichette | Tutte le etichette sono corrette. | La maggior parte delle etichette sono corrette. | Alcune delle etichette sono corrette. |
| Funzioni | Tutte le funzioni sono corrette senza errori di grammatica o ortografia. | La maggior parte delle funzioni sono corrette con alcuni errori di grammatica e ortografia. | Alcune delle funzioni sono corrette con molti errori di grammatica e ortografia. |
| Evidenza di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e accuratamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poca prova di ogni sforzo. |
Se gli studenti hanno bisogno di separare ciascuna parte dell'orecchio, questa attività è una perfetta alternativa all'attività "Struttura dell'orecchio". Qui, gli studenti creeranno una mappa del ragno che identifica ogni parte dell'orecchio e ne descrive la funzione. Ogni cella sarà dedicata a una singola parte anziché a un diagramma di grandi dimensioni.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Crea una mappa ragno per identificare e descrivere le diverse parti dell'orecchio.
Livello 6-12
Livello di Difficoltà 4 (difficile / Complex)
Tipo di Assegnazione Individuale
Tipo di Attività: Mappe Spider
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Etichette | Tutte le etichette sono corrette. | La maggior parte delle etichette sono corrette. | Alcune delle etichette sono corrette. |
| Funzioni | Tutte le funzioni sono corrette senza errori di grammatica o ortografia. | La maggior parte delle funzioni sono corrette con alcuni errori di grammatica e ortografia. | Alcune delle funzioni sono corrette con molti errori di grammatica e ortografia. |
| Evidenza di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e accuratamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poca prova di ogni sforzo. |
Coinvolgi gli studenti costruendo modelli di orecchio in 3D con materiali come argilla, carta e pipe cleaner. Le attività pratiche aiutano gli studenti a visualizzare e ricordare meglio le parti dell'orecchio.
Raccogli oggetti come argilla colorata, carta da costruzione, pipe cleaner, pennarelli e forbici. Usare materiali familiari rende l'attività accessibile e stimola la creatività.
Fai scolpire agli studenti la pinna, il condotto uditivo, il timpano, gli ossicini, la coclea e il nervo uditivo separatamente. Questo passo rafforza le differenze anatomiche e supporta l'apprendimento cinestetico.
Chiedi agli studenti di collegare le parti in sequenza, mostrando come il suono viaggia attraverso l'orecchio. La sequenza promuove la comprensione di funzione e struttura.
Incoraggia gli studenti ad attaccare etichette e scrivere brevi riassunti delle funzioni di ciascuna parte. Questo consolida l'apprendimento e fornisce un aiuto visivo allo studio.
Le principali parti dell'orecchio sono la padiglione (raccoglie il suono), il condotto uditivo (guida il suono), il timpano (vibra con il suono), gli ossicini uditivi (amplificano e trasmettono le vibrazioni), la coclea (converte le vibrazioni in segnali) e il nervo uditivo (invia segnali al cervello).
Per creare una mappa ragno, chiedi agli studenti di collocare ogni parte dell'orecchio (come la padiglione, il condotto uditivo, ecc.) in una propria cella, colorarla e etichettarla, e scrivere la sua funzione sotto. Questo aiuta a visualizzare e organizzare la struttura e i ruoli di ogni parte dell'orecchio.
Il timpano è una sottile membrana che vibra con le onde sonore, mentre la coclea è una camera a spirale che trasforma queste vibrazioni in segnali elettrici per il cervello.
Gli ossicini uditivi sono tre minuscoli ossi (martello, incudine, staffa) che amplificano le vibrazioni sonore provenienti dal timpano e le trasmettono alla coclea, rendendo possibile l'udito.
Assegna un'attività di mappa ragno: gli studenti colorano, etichettano e descrivono la funzione di ogni parte dell'orecchio in celle separate, usando un diagramma come supporto visivo. Questo coinvolge gli studenti nell'identificazione e comprensione dell'anatomia dell'orecchio.
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare