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Panoramica Delle Attività


Nelle fasi iniziali di apprendimento di positivo e negativo in spagnolo, gli studenti devono padroneggiare i termini per positivi e negativi come farebbero con un nuovo elenco di vocaboli. È utile pensare ai termini in categorie e come opposti. Ad esempio, también e tampoco sono opposti e appartengono alla stessa categoria in quanto sono entrambi utilizzati per esprimere un accordo. También è usato per concordare con una dichiarazione affermativa, mentre tampoco è usato per concordare con una dichiarazione negativa.

In questa attività, gli studenti creeranno una griglia per illustrare il significato di parole positive e negative opposte . Gli studenti dovrebbero organizzare i loro termini in tre categorie: persone, cose e quantità. Con una classe o studenti più avanzati, includi anche una frase nella casella di descrizione sotto ogni cella che utilizza il termine del vocabolario e descrive o abbina l'illustrazione della cella. Per una classe più principiante, gli studenti possono invece inserire la traduzione inglese nella casella della descrizione.

La tabella seguente contiene quelle che sono definite come parole positive e negative in spagnolo. Sono usati per comunicare l'assenza (negativa) o la presenza (positiva) di qualcosa, che sia una persona, una cosa o una quantità.



Positivo Negativo
Accordo también anche troppo tampoco
Congiunzione y, o e, o ni ... ni nè nè
Persona alguien qualcuno nadie nessuno
Cosa algo qualcosa nada Niente
Tempo / Frequenza siempre sempre nunca mai
Quantità alguno / a (s), algún alcuni ninguno / a, ningún nessuna



Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per gli studenti

Crea un grafico che illustri aspetti positivi e negativi per ogni categoria: persone, cose e quantità.

  1. Fare clic su "Avvia assegnazione".
  2. Etichetta le colonne con "Positivo" e "Negativo" e le righe con "Persona", "Cosa" e "Quantità".
  3. Nella colonna Positivo, scrivi una frase per ogni categoria.
  4. Nella colonna Negativo, fai lo stesso ma usa lo stesso scenario.
  5. Crea un'illustrazione per ogni frase ed evidenzia la forma di vocabolario utilizzata.
  6. Salva ed esci quando hai finito.

Piano Delle Lezioni di Riferimento





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