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Panoramica Delle Attività


Ci sono diverse leggende che sono sorte che circonda i Pellegrini, i Wampanoag, e il primo Ringraziamento. Mentre i fatti e miti sono state tessute insieme per molti anni circa l'origine della festa nazionale, possiamo ancora celebrare il messaggio di gratitudine, amicizia, e raccolto con i nostri studenti.

Utilizzare uno storyboard per raccontare la storia di Ringraziamento. Per gli studenti più giovani, leggere una storia e hanno gli studenti fanno un riassunto della storia con sei parti (come sotto), o con un inizio / metà / fine struttura. Avere i tuoi studenti più grandi ricercano diverse versioni della storia del Ringraziamento o resoconti storici, e far loro creare un breve racconto delle loro scoperte.


Di seguito è riportato un esempio di ciò che una breve narrazione storica potrebbe essere simile.

La Chiesa d'Inghilterra, guidata dal re stesso, era la religione nazionale in Inghilterra alla fine del 1500 e del 1600. Quelli che non seguono sono stati spesso trattati male.

Un gruppo di separatisti, persone che volevano separarsi dalla Chiesa ufficiale, ha lasciato l'Inghilterra per la libertà religiosa ed è andato in Olanda. Poi, dopo pochi anni, questi "pellegrini" navigato attraverso l'Oceano Atlantico verso il Nuovo Mondo.

Dopo un viaggio di due mesi, i Pellegrini sbarcarono in quello che oggi è Plymouth, Massachusetts. Hanno costruito un insediamento. Erano liberi di praticare la propria religione, ma non hanno avuto abbastanza rifornimenti da sfamare a lungo.

Ben presto, i Pellegrini ha incontrato la tribù Wampanoag, che già vivono nella zona di Massachusetts Bay. Hanno aiutato i pellegrini ottenere attraverso il duro, primo inverno.

I nativi americani anche insegnato Pellegrini molte competenze importanti, come semina e la coltivazione di mais.

Le Wampanoags e pellegrini uniti insieme in una festa per celebrare e rendere grazie per il raccolto. Il loro duro lavoro fatto sì che avrebbero cibo per l'inverno.


Istruzioni Modello e di Classe

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Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello --- N / A ---

Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)

Tipo di Assegnazione Individuale


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