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Seeing Eye to Eye da Leslie Hall

Piani di Lezione di Elizabeth Pedro

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Attività degli studenti per Seeing Eye to Eye includono:

"Vedere l'occhio all'occhio" di Leslie Hall è un testo divertente e informativo sugli occhi e come permettono agli animali e alle persone di vedere.


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Seeing Eye to Eye Moduli, Attività degli studenti e organizzatori grafici

Piano di lezione Vocabolario | Seeing Eye to Eye

Seeing Eye to Eye - Vocabolario
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In questa attività, gli studenti dimostrano la loro comprensione di diversi vocabolario parole utilizzando una mappa di ragno. Dopo aver scelto la parola, gli studenti forniscono la parte del discorso, la definizione, e un'illustrazione della parola attraverso lo storyboard.

Esempio vocabolario da Eye to Eye Seeing

  • cornea
  • allievo
  • rifrangere
  • iris

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Istruzioni per studenti

Dimostrare la comprensione delle parole del vocabolario in Seeing Eye to Eye con la creazione di visualizzazioni.


  1. Scegli tre vocaboli dalla storia e digitarli nelle caselle titolo.
  2. Trovare la definizione di una stampa o un dizionario on-line.
  3. Scrivi una frase che usa la parola del vocabolario.
  4. Illustrare il significato della parola nella cella utilizzando una combinazione di scene, personaggi e oggetti.
    • In alternativa, utilizzare Photos for Class per mostrare il significato delle parole con la barra di ricerca.
  5. Salvare e inviare il tuo storyboard.



Vocabolario Modello In Bianco
Vocabolario Modello In Bianco

Esempio

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La prova testuale Graphic Organizer | Seeing Eye to Eye

Seeing Eye to Eye - Prova Testuale
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In questa attività, saranno forniti agli studenti una domanda o spingono a rispondere utilizzando elementi testuali. Il prompt qui è: “Come è l'articolo sia divertente e istruttivo?”

Divertente

  • “Immaginate questa scena: Sei alla tua scrivania felicemente lettura rivista Explorer.”
  • “E 'la cornea super forte? No!"
  • “Giocare Oggi in un teatro in un occhio: la rivista Explorer!”

Informativo

  • “Come la luce passa attraverso la cornea, rallenta. Che rende il cambio di direzione della luce, o piegare “.
  • “L'immagine appare sulla retina nella parte posteriore del bulbo oculare.”
  • “L'immagine è capovolta. Per fortuna, il tuo cervello ribalta l'immagine a destra verso l'alto.”

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)


Istruzioni per studenti

Creare uno storyboard per pianificare la vostra risposta alla richiesta utilizzando almeno tre esempi.


  1. Pensate alla domanda: "Come è l'articolo sia divertente e istruttivo?"
  2. Pensate esempi dal testo che supporta entrambe le parti.
  3. Digitare le prove testo nelle caselle di descrizione. Parafrasi o citare direttamente dal testo.
  4. Illustrare ogni esempio utilizzando scene, personaggi, degli oggetti, ecc


Prove di Testo Intrattenente
Prove di Testo Intrattenente

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Riepilogo attività Student per Seeing Eye to Eye

Seeing Eye to Eye - Riassumere il Testo
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Esempio

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Un modo eccezionale per aiutare gli studenti a seguire una storia è di avere di monitorare i dettagli importanti. Questo aiuta gli studenti a sviluppare una maggiore comprensione di come gli eventi si adattano insieme per fornire la struttura generale della storia.

Questo esempio identifica sei parti principali:

  • Occhi aiutano la cena posto falco nel prato sottostante. Eyes on the mouse aiutarlo a trovare un luogo sicuro, lontano dal falco.
  • Animali e occhi umani intercalari rimbalzare la luce per vedere.
  • Luce, da una varietà di fonti, rimbalza, o riflette, da una superficie che causa esso essere visto dal bulbo oculare.
  • La luce entra nella cornea. Le curve cornea, o rifrange, la luce.
  • Successivamente, la luce entra nella vostra pupilla che passa attraverso l'obiettivo. Le curve lente illuminano ulteriormente, permettendo l'immagine a fuoco.
  • L'immagine appare capovolta sulla retina. Il tuo cervello inverte lo lato destro in alto.

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Rapporto tra i Paragrafi

Seeing Eye to Eye - Relazione tra i Paragrafi
Seeing Eye to Eye - Relazione tra i Paragrafi

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In questa attività, gli studenti identificare il rapporto tra le sezioni del testo o il motivo l'autore ha incluso una particolare sezione. In questo esempio, gli studenti rispondono: “Perché l'autore includono l'apertura di sei punti?”

Le risposte possibili sono:

  • per dimostrare che lo sguardo di un animale funziona come l'occhio di un essere umano
  • per descrivere come l'occhio è utile in termini di sopravvivenza
  • per catturare l'attenzione del lettore nell'introdurre l'argomento

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Una sintesi rapida di "vedere l'occhio all'occhio"

"Vedere l'occhio all'occhio" inizia con un falco che individua un mouse nell'erba. Il mouse si rende conto che è in pericolo e utilizzerà gli occhi per trovare un posto sicuro per nascondere.

Lavorando insieme, gli occhi e il cervello degli animali e delle persone usano la luce circostante per vedere il loro ambiente. La luce può provenire da diverse fonti ed è in grado di riflettere o rimbalzare gli oggetti. Dopo che la luce riflette un oggetto, una parte della luce viaggia nella cornea nella parte anteriore del bulbo oculare. La cornea rifugge o si piega la luce, dirigendola all'allievo. La luce entra nell'allievo e passa attraverso l'obiettivo, che piega la luce di nuovo, consentendo un'immagine più focalizzata. L'immagine appare poi sulla retina, ma è capovolta. Il cervello lavora per far scorrere l'immagine a destra.


Domande essenziali per "vedere l'occhio all'occhio"

  1. Come è l'articolo sia divertente che informativo?
  2. Come funziona il bulbo oculare in modi interessanti e unici?

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